4李迪明點(diǎn)評(píng)饒玥玥的讀后感寬容的牢-資料下載頁(yè)
2025-08-10 14:52本頁(yè)面
【正文】 疾病是不幸的，但它卻磨練了我的意志，激發(fā)了我的熱情 ?，F(xiàn)在，我在努力做康復(fù)訓(xùn)練，我想，也許有一天，我的右手能恢復(fù)它的活力，我對(duì)未來(lái)充滿了信心。 點(diǎn)評(píng)。文章用樸實(shí)而流暢的語(yǔ)言，記敘了作者與疾病做斗爭(zhēng)，不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程。詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。文章洋溢著樂(lè)觀向上的熱情。讓我們相信，憑著頑強(qiáng)的毅力，作者一定會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡。 （指導(dǎo)教師李迪明） 第五篇：李迪明點(diǎn)評(píng)唐一懿作文《我只記得你的好》李迪明點(diǎn)評(píng)唐一懿作文我只記得你的好 我只記得你的好 初一唐一懿 夜深了，雨滴滴答答地下著，老師您也睡了吧。一直沒(méi)時(shí)間來(lái) 梳理我們的故事，現(xiàn)在讓我靜靜地梳理我們?cè)?jīng)的回憶〃〃〃〃〃〃當(dāng) 40 片羽毛相聚在一起時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一位美麗的天使。一位和藹可親的天使，那就是您。 2024 年 9 月，我只是一個(gè)幼稚的小孩子，對(duì)你，對(duì)周圍的一切都很陌生。那天下午，40 片羽毛聚集在一間教室，講臺(tái)上您微笑著，用那甜美的聲音對(duì)我們說(shuō)，以后我們是一家人了，要一起面對(duì)挫折，一起前進(jìn)。 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 我們聽(tīng)后，都激動(dòng)不已。 當(dāng)我們這 40 片羽毛到了您手中，您總是用心呵護(hù)，每一片都成了你最心愛(ài)的寶貝。 寫(xiě)字時(shí)，您總是不忘一句，把頭抬起來(lái)；犯錯(cuò)時(shí)，您總是耐心地教導(dǎo)；傷 心時(shí)，您總是靜靜地安慰；失敗時(shí)，您總是默默地為我們加油。 4 年級(jí)時(shí)，您帶我們?nèi)ヒ按?。我們都學(xué)會(huì)了炒菜，當(dāng)我注意到您時(shí)，你的笑是那么的甜。 5 年級(jí)時(shí)，您帶我們?nèi)ゾ蠢显汉鸵粋€(gè)山區(qū)的小學(xué)，當(dāng)我們表演著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目時(shí)，你一直拿著攝像機(jī)為我們拍攝著，成為美好的回憶。后來(lái)拿到照片時(shí)，你笑得那么迷人。 6 年級(jí)時(shí)，您帶我們?nèi)ソùú┪镳^參觀汶川地震的遺跡，一張張等待救援的臉，讓我們嘆息，盡管火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地掛在天空，但我們卻覺(jué)得四周陰沉沉的，是您打破了寂靜。你說(shuō)，雖然汶川地震給許多人帶來(lái)了災(zāi) 難，但也讓我們看見(jiàn)了生命的頑強(qiáng)和寶貴，讓人與人的心距離更近。你的笑充滿里，少不了悲傷。 在 3 次軍訓(xùn)中，你一直在旁邊看著我們，用目光給我們以鼓勵(lì)。 6 年一眨眼就過(guò)去了，你放開(kāi)了手，我們都散了，你也去支教了，但永遠(yuǎn)有一根隱形的線，把我們 41 個(gè)人的心緊緊地連在一起。老師，不管你去了哪兒，我們永遠(yuǎn)感謝您，永遠(yuǎn)想念你。 評(píng)語(yǔ)。作者文筆流暢，感情真摯，排比手法的運(yùn)用為文章增 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 色不少，生動(dòng)地表達(dá)對(duì)老師的感激、依戀與懷念之情。如果能在文中詳細(xì)地寫(xiě)上一件事，會(huì)使文章的內(nèi)容更充實(shí)，從而更好地展示你的文學(xué)才華。 （指導(dǎo)教師李迪明）
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