【導讀】學習生活的不同特點。也許要感受酸甜苦辣的滋味,也許要歷經(jīng)風霜雷電的洗禮,也許要學會從蛹到蝶的等待,初中將是人生的第二起跑線。上中學后,我們班有個女生曾在周記中跟我說起了她的煩惱。元測驗,成績很一般。數(shù)學、英語聽起來很吃力,講的不怎么聽得懂,課后做不出作業(yè),數(shù)學幾次單元測驗成績很差,都不及格。記不住,聽寫常不能過關。班上女同學不怎么跟我玩,找不到知心朋友,發(fā)脾氣,但冷靜下來,我又對自己的做法感到后悔。我現(xiàn)在覺得在初中。的這段日子,是我長這么大以來最倒霉的日子,好懷念小學時無憂無慮,大家和睦相處的日子。很想回到從前,由于經(jīng)濟不允許,所以要想轉(zhuǎn)校?;蜣D(zhuǎn)班也是不可能的。要盡快了解新環(huán)境,主動接受新環(huán)境,免緊張、孤獨、無助等不良情緒的產(chǎn)生。同時要主動、熱情地投入到新集體中去,境的改變而把自己孤立起來。在適應新環(huán)境的過程中,最重要的是能否改變一