3精心謀劃精準(zhǔn)發(fā)力“不忘初心、牢記使命”主題教育階段性進(jìn)展匯報(bào)-資料下載頁
2025-08-09 17:31本頁面
【正文】 個(gè)人，由分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡勉淡話，對(duì)貽誤工作的要進(jìn)行崗位調(diào)整，造成重大損失的要嚴(yán)肅追究責(zé)任。 嚴(yán)防形式抓落實(shí)。由于不忘初心、牢記使命主題教育，不是一短暫的活動(dòng)，而是要在常和長上下功夫。所以，主題教育不明確劃分階段，比如找自身差距，不是一周兩周時(shí)間，也不是一月兩月時(shí)間，而是每周有、每月有、每年有。如對(duì)總書記重要講話精神的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用，不是讀幾篇文章、認(rèn)識(shí)幾萬個(gè)字，而是要逐字逐句思考 感悟，通過學(xué)習(xí)找出自身存在的差距不足，悟出改進(jìn)的思路和辦法。同時(shí)，為了嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央整治形式主義官僚主義決策部署，在工作中，不能再以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、不能再以文件來落實(shí)文件，工作干得好不好，主要看同志們的精氣神，看實(shí)績，而不是臺(tái)賬建了多厚實(shí)。
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