【正文】 到隊(duì)伍建設(shè)的各環(huán)節(jié)。部署開展了維護(hù)安全、服務(wù)發(fā)展課題攻關(guān)活動(dòng)，加快推進(jìn)三道防線項(xiàng)目，全面啟動(dòng)黨建共建活動(dòng)，創(chuàng)新開展大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)活動(dòng)，一系列舉措抓住了事業(yè)發(fā) 展的牛鼻子，彰顯了主題教育的活力。 （三）以落實(shí)決策部署為重心，突出質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)彰顯主題教育的實(shí)效 主題教育活動(dòng)中，黨委主動(dòng)對(duì)照目標(biāo)要求，做到以四心抓落實(shí)，強(qiáng)力推動(dòng)主題教育落地見效。一是學(xué)習(xí)教育煉忠心。堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，始終把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為錘煉忠誠靈魂的重要理論武器。積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，七一前，召開了兩優(yōu)一先表彰大會(huì)，在 times。times。times。紀(jì)念館開展主題黨日活動(dòng)，組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部瞻仰先烈事跡、感悟初心力量，重溫入黨誓詞、踐行初心使命 。主動(dòng)拓寬教育渠道，與省委黨校建立共建協(xié)作關(guān)系，組織黨員代表旁聽優(yōu)秀黨課，與共建單位開展了主題教育知識(shí)競賽，在共建交流中深化了學(xué)習(xí)教育效果。應(yīng)該說，經(jīng)過主題教育的洗禮，各級(jí)對(duì)新思想的把握和 第 20 頁 共 23 頁 認(rèn)識(shí)更加深入透徹，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力明顯提升。二是調(diào)查研究見真心。黨委始終把調(diào)查研究作為謀事之基、成事之道，作為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要體現(xiàn)，更作為開展主題教育的方法論，一以貫之抓出成效。緊扣 times。個(gè)方面課題，制定了調(diào)查研究工作方案和任務(wù)推進(jìn)表，明確了責(zé)任分工，黨委常委主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)調(diào)研任務(wù)，主動(dòng)開展專題調(diào)研。 制定并下發(fā)了主題教育調(diào)查問卷，形成了量化分析報(bào)告，對(duì)開展好主題教育，破解重點(diǎn)課題，提供了基礎(chǔ)依據(jù)。黨委常委帶頭深入基層就機(jī)構(gòu)改革、黨員思想狀況、基層黨建、后勤保障等工作進(jìn)行專題調(diào)研，發(fā)放調(diào)查問卷 times。份，走訪基層單位 times。個(gè)，召開意見征求會(huì)times。次，分類別形成調(diào)研報(bào)告 times。件，著力推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)。三是檢視問題守初心。黨委始終秉承與人不求備、檢身若不及的理念，將檢視自身存在的問題，作為主題教育的動(dòng)員令和風(fēng)向標(biāo)，按照五個(gè)對(duì)照的要求，深刻檢視剖析。下發(fā)了對(duì)黨委及班子成員征求意見建 議的通知，以走訪調(diào)研、座談交流等形式，廣泛聽取基層黨員、轄區(qū)群眾的意見建議。廣泛開展三級(jí)談心活動(dòng)，聚焦四個(gè)對(duì)照和五個(gè)差距，細(xì)化了談心提綱。將問卷調(diào)查收集到的問題、談心談話中匯總的問題、上次民主生活會(huì)剖析出的問題、基層黨員反映強(qiáng)烈的問題，一并匯總整理，并召開專題會(huì)議嚴(yán)肅檢視剖析問題原因，從黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)上找根源，切實(shí)以刀口向內(nèi)的勇氣，抓好了自我革命。 第 21 頁 共 23 頁 四是整改落實(shí)有恒心。黨委堅(jiān)持把現(xiàn)實(shí)問題的整改率、推動(dòng)發(fā)展的貢獻(xiàn)率作為主題教育落地見效的重要指標(biāo)，堅(jiān)決做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊議邊改、即知即改。 認(rèn)真落實(shí)黨委為基層辦實(shí)事項(xiàng)目，為基層提供文化建設(shè)經(jīng)費(fèi) times。萬元，新建改建數(shù)字影院times。個(gè)，著力解決了基層黨員警文化生活單調(diào)問題。為基層配備 times。times。times。 辦 公 裝 備 times。 件 ， 下 發(fā) 了times。times。times。作風(fēng)建設(shè)意見，整合會(huì)議 times。個(gè)，精簡文件 times。份，進(jìn)一步減輕了基層負(fù)擔(dān)。 二、存在的問題 主題教育開展以來，雖然做了一些工作，但是經(jīng)過回頭審視，我們認(rèn)為還存在以下三個(gè)方面的不足： （一）主題教育存在著用力不均的問題。一 段時(shí)間以來，我們狠抓了學(xué)習(xí)教育，黨員的理論水平得到了明顯提升，但是調(diào)查研究、檢視問題、落實(shí)整改等方面，還存在著工作力度不夠、開展跟進(jìn)不緊、推動(dòng)方法不靈活等問題，工作環(huán)節(jié)間存在的梗阻問題還沒有真正打破，需要進(jìn)一步提升整體把握水平，做到平均用力、見實(shí)見效。 （二）工作成效與目標(biāo)要求還有一定差距?？陀^分析當(dāng)前工作，我們認(rèn)為，學(xué)習(xí)教育只是停留在讀的層面，學(xué)思踐悟的程度、成果轉(zhuǎn)化的程度還不夠，距離提高政治站位、指導(dǎo)具體工作、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還有一定差距。調(diào)研成果的運(yùn)用還不夠精準(zhǔn)有效， 第 22 頁 共 23 頁 比如長時(shí)間、高強(qiáng)度、超負(fù) 荷任務(wù)條件下的黨員工作生活機(jī)制還不夠健全，解決方法還不夠靈活有效。再比如，黨委出臺(tái)的暖心工程具體舉措與基層黨員的實(shí)際需求還不能完全契合，基層黨員合理需求的傳遞渠道還不是很順暢，工作機(jī)制層面的一些短板和瓶頸還不能有效解決，需要黨委持續(xù)下足整改整治的功夫。 （三）改革創(chuàng)新與形勢需要還有一定差距。雖然我們的地緣位置重要，但是中心工作的任務(wù)量相對(duì)較小，如何做好做精中心主業(yè)，對(duì)于我們來說是一篇大文章。從現(xiàn)實(shí)來看，我們的措施方法還不夠有效，改革創(chuàng)新的力度還不夠大，引用大數(shù)據(jù)、新科技解決突出矛盾的意識(shí)還不強(qiáng)。我 們在落實(shí)總書記提出的工作要求方面，雖然做了一些工作，但是自主開拓創(chuàng)新的勁頭還不足，沒有真正靜下心來深入思考研究。尤其是，各項(xiàng)工作正處于百業(yè)待舉的開局起步階段，如何夯實(shí)工作基礎(chǔ)、鍛造過硬隊(duì)伍、積蓄發(fā)展力量等關(guān)鍵課題，解題思路和措施還不夠明確精準(zhǔn)。 三、下步工作打算 不忘初心、牢記使命主題教育是一個(gè)完整的工作閉環(huán)，需要四項(xiàng)重點(diǎn)工作協(xié)調(diào)推動(dòng)、同頻共振，才能確保主題教育取得實(shí)效。因此，下一步工作中，我們將堅(jiān)持從三個(gè)方面入手，具體做到三個(gè)同步 （一）堅(jiān)決做到學(xué)習(xí)與應(yīng)用同步。在堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí) 、集體學(xué)習(xí)的同時(shí)，狠抓黨員自學(xué)，因人施策、因材施教，結(jié)合黨委部署 第 23 頁 共 23 頁 的七個(gè)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，有針對(duì)性的提升學(xué)習(xí)效果?；I備召開先進(jìn)典型工作座談會(huì)，部署開展先進(jìn)典型主題宣講活動(dòng)，用身邊典型的力量增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和說服力。緊跟任務(wù)推進(jìn)和工作需要，做到精準(zhǔn)學(xué)，在讀原著基礎(chǔ)上，深悟原理、指導(dǎo)實(shí)踐，著力解決學(xué)習(xí)工作兩張皮的問題。 （二）堅(jiān)決做到調(diào)研與實(shí)踐同步。狠抓基礎(chǔ)工作調(diào)研，針對(duì)六大調(diào)研課題，組建工作專班，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，深入基層廣泛開展基礎(chǔ)調(diào)研工作，著力解決一批瓶頸性問題。狠抓重點(diǎn)工作調(diào)研 ，針對(duì)改革期間隊(duì)伍教育管理、隊(duì)伍素質(zhì)提升等重點(diǎn)內(nèi)容，廣泛開展重點(diǎn)課題攻關(guān)，著力形成一批實(shí)用管用的調(diào)研成果。狠抓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，深入分析調(diào)研成果，并將調(diào)研成果制度化、規(guī)范化。 （三）堅(jiān)決做到檢視與整改同步。針對(duì)八項(xiàng)整治重點(diǎn)和五項(xiàng)整改內(nèi)容，認(rèn)真梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、督導(dǎo)指出的問題、基層黨員反映強(qiáng)烈的問題、中心工作亟待解決的問題，從思想深處檢視問題原因，召開高質(zhì)量民主生活會(huì)，制定整改落實(shí)方案，倒排工期、掛賬銷號(hào)。在主題教育活動(dòng)期間，力爭整改解決一批現(xiàn)實(shí)問題，對(duì)于制度性、基礎(chǔ)性問題，要建立跟蹤問效機(jī)制，確保各 類問題最終得到解決。