3管窺圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的進步-資料下載頁
2024-08-18 17:29本頁面
【正文】 五、圖書館職業(yè)的研究 圖書館職業(yè)研究肇始于 2024 年于良芝《圖書館導(dǎo)論》一書的出版。該書首次將圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的內(nèi)容構(gòu)建與圖書館職業(yè)理念聯(lián)系在一起 。作為新世紀新形勢下圖書館學(xué)理論體系創(chuàng)新的重要內(nèi)容和亮點，圖書館職業(yè)的研究一直是近兩年學(xué)者比較關(guān)注的問題，特別是針對前些年 ? 圖書館學(xué)研究是面向職業(yè)還是面向?qū)W科 ? ，知名學(xué)者從不同層面進行解析，成為近期一個矚目的亮點。圖書館職業(yè)的倡導(dǎo)者于良之認為，圖書情報學(xué)的使命是支撐圖書館職業(yè)解決人類信息的有效查詢和有效獲取，圍繞二者而發(fā)展形成的理論、技術(shù)及其哲學(xué)基礎(chǔ)就構(gòu)成了圖書館學(xué)情報學(xué)的知識體系。也有學(xué)者認為，面向職業(yè)與面向?qū)W科之爭，從根本上分析，其實就是圖書館理論與實踐的研究之爭。 ? 圖書館是一門實踐性很強的學(xué)科，理論聯(lián) 系實踐本身并沒有錯，但基礎(chǔ)理論研究要和實踐工作適當 ‘ 分離 ’ ，圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論一定要有 ‘ 形而 第 10 頁 共 11 頁 上 ’ 的追求，追求 ‘ 大道之行也 ’ 的境界。 ? 俞傳正指出實證主義的認識論是圖書館職業(yè)活動的傳統(tǒng)基石，圖書館職業(yè)的后現(xiàn)代認識論為圖書館職業(yè)實踐提供了更多的解讀視角，包括對圖書館職業(yè)的批判和反思，這些是圖書館職業(yè)進步不可缺少的動力。研究職業(yè)倫理、職業(yè)道德、職業(yè)精神的文獻眾多，比較有代表性的有：楊萍認為圖書館職業(yè)道德不能完全等同于一般社會道德，它既具有社會性，又具有專業(yè)性和時代性。沈光亮反思了我國圖書館職業(yè)倫理建設(shè)，指出我國圖書館 界對職業(yè)倫理的功能定位不準，職業(yè)倫理建設(shè)主體不明，造成圖書館員職業(yè)責任不清，缺少堅定的職業(yè)信仰，加上倫理建設(shè)制度安排的嚴重不足數(shù)使圖書館職業(yè)倫理建設(shè)效果不佳，影響圖書館行業(yè)形象，阻礙了圖書館事業(yè)發(fā)展。在圖書館職業(yè)教育方面：劉茲恒認為圖書館學(xué)專業(yè)知識和專業(yè)技能是當今環(huán)境下圖書館員職業(yè)競爭力的核心，目前圖書館學(xué)教育要以增強學(xué)術(shù)的職業(yè)競爭力為導(dǎo)向，用長遠和戰(zhàn)略的眼光看待畢業(yè)生的職業(yè)競爭力。賀德方認為目前我國圖情專業(yè)研究生職業(yè)教育正在由知識本位的職業(yè)能力觀向崗位本位進行遷移，圖書情報人員已經(jīng)開始成為一種兼有服務(wù)性和 專業(yè)性的社會職業(yè)人。因此，圖書情報專業(yè)研究生的職業(yè)核心能力構(gòu)建應(yīng)在實戰(zhàn)中完成。沿襲 21 世紀第一個十年圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究的強勁勢頭，加之國家文化和社會發(fā)展為圖書館事業(yè)和學(xué)術(shù)研究提供了更多機遇，近兩年學(xué)者對圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究投入了較多的熱情。一 第 11 頁 共 11 頁 方面，無論研究對象，還是研究方法選擇上，抑或是其他問題，理性切磋爭鳴的態(tài)度與以往有了顯著不同 。另一方面，各種? 說 ? 、 ? 論 ? 、 ? 觀 ? 層出不窮的表面繁榮背后卻難以發(fā)現(xiàn)能統(tǒng)領(lǐng)學(xué)科基礎(chǔ)理論研究的集大成者。建立中國特色的圖書館學(xué)理論體系是時代賦予 21 世紀中國圖書館人的使命之一， 筆者認為，圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的研究要根據(jù)中國社會發(fā)展來尋求創(chuàng)新的動力，在不斷吸收相關(guān)學(xué)科的新思想、新發(fā)現(xiàn)和新思維的基礎(chǔ)上，來推動完善圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的建設(shè)，并實現(xiàn)中國圖書館學(xué)研究與世界的接軌。
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