3管理工程系特色活動(dòng)總結(jié)之管理工程系“日行一善,日增一知”活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁
2025-08-09 17:27本頁面
【正文】 ，接納他人，樂于助人，寬容他人的過失，忍讓他人的過激，能為別人的快樂而快樂，能為別人的憂愁而憂愁。善待環(huán)境指正確認(rèn)識(shí)人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。同時(shí)也將善行善舉的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，從善在學(xué)校 —— 認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊敬老師，友愛同學(xué)，做合格的學(xué)生；到善在家庭 —— 孝順父母，生活自理，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合 格的主人；最終善在社會(huì) —— 正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)社會(huì)，主動(dòng)為社會(huì)上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛護(hù)環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。 四、體會(huì)建議 加強(qiáng)大學(xué)生行為養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校的大力配合，需要全社會(huì)的共同努力，需要每個(gè)個(gè)體文明意識(shí)的 第 6 頁 共 6 頁 提高。要充分發(fā)揮學(xué)校教育和社會(huì)教育的作用，形成教育合力，努力提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，構(gòu)建文明和諧校園。 管理工程系通過開展 “ 日行一善，日增一知 ” 活動(dòng)，使同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到無論生活還是學(xué)習(xí)，都應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。今后，我們還會(huì)一如 既往地做好學(xué)生行為養(yǎng)成教育。采取有力的措施，進(jìn)一步地強(qiáng)化學(xué)生的禮儀知識(shí)，文明習(xí)慣，誠信敬業(yè)等教育；通過社會(huì)實(shí)踐、親近基層，培養(yǎng)學(xué)生由 “ 行為習(xí)慣養(yǎng)成 ” 到 “ 職業(yè)精神養(yǎng)成 ” ，促使學(xué)生的言行由自發(fā)到自覺、由感性到理性、由教育到實(shí)踐的良性過渡，為社會(huì)培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，動(dòng)手能力強(qiáng)的高技能性人才。
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