【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——談在《田忌賽馬》的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 語(yǔ)文教學(xué)以培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)為主要任務(wù),而思維能力在語(yǔ)文素質(zhì)各個(gè)構(gòu)成因素中占有十分重要的地位。在語(yǔ)文教學(xué)過程...
2024-10-06 19:01
【總結(jié)】1 在閱讀教學(xué)中,教師已開始重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行 創(chuàng)造性思維訓(xùn)練,但是這種訓(xùn)練應(yīng)該與理解課文內(nèi)容結(jié)合起來(lái),要 有助于學(xué)生去突破難點(diǎn),掌握重點(diǎn),而不是不加分析地認(rèn)為學(xué)生想 得越多越好。 例如,在...
2024-09-23 05:23
【總結(jié)】 在閱讀教學(xué)中,教師已開始重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練,但是這種訓(xùn)練應(yīng)該與理解課文內(nèi)容結(jié)合起來(lái),要有助于學(xué)生去突破難點(diǎn),掌握重點(diǎn),而不是不加分析地認(rèn)為學(xué)生想得越多越好。 例如,在...
2024-09-30 17:08
2025-08-06 01:02
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——抓住思維空間培養(yǎng) 想象能力——?豐碑?教學(xué)談 在語(yǔ)文教學(xué)中開展兒童的想象力,是培養(yǎng)小 學(xué)生創(chuàng)新能力的一個(gè)重要方面。教師在教學(xué)過程中,如果能挖掘教 材因素,充分利...
2024-09-23 05:24
【總結(jié)】1 在語(yǔ)文教學(xué)中發(fā)展兒童的想象力,是培養(yǎng)小 學(xué)生創(chuàng)新能力的一個(gè)重要方面。教師在教學(xué)過程中,如果能挖掘教 材因素,充分利用思維空間,引導(dǎo)兒童展開合理想象不僅可以發(fā)展 他們的創(chuàng)新思維,而且對(duì)深...
2025-08-06 01:12
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——抓住思維空間培養(yǎng)想象能力——《豐碑》教學(xué)談 在語(yǔ)文教學(xué)中發(fā)展兒童的想象力,是培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新能力的一個(gè)重要方面。教師在教學(xué)過程中,如果能挖掘教材因素,充分利用思維空...
2024-10-07 01:49
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——談在?田忌賽馬?的 教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 語(yǔ)文教學(xué)以培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)為主 要任務(wù),而思維能力在語(yǔ)文素質(zhì)各個(gè)構(gòu)成因素中占有十分重要的地 位。在語(yǔ)文教學(xué)...
2024-09-21 23:20
2024-09-30 18:17
【總結(jié)】 在語(yǔ)文教學(xué)中開展兒童的想象力,是培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新能力的一個(gè)重要方面。教師在教學(xué)過程中,如果能挖掘教材因素,充分利用思維空間,引導(dǎo)兒童展開合理想象不僅可以開展他們的創(chuàng)新思維,而且對(duì)深入理...
2024-09-30 17:53
【總結(jié)】1 北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《刻舟求劍》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 ,理解課文內(nèi)容,能說出刻舟求劍這個(gè)成語(yǔ)的含 義,理解刻舟求不到劍的道理。 7個(gè)生字和掌握由這些生字組成的詞語(yǔ)。 。 ...
2025-08-05 21:09
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——抓住思維空間培養(yǎng) 想象能力——?豐碑?教學(xué)談 在語(yǔ)文教學(xué)中開展兒童的想象力,是培養(yǎng)小 學(xué)生創(chuàng)新能力的一個(gè)重要方面。教師在教學(xué)過程中,如果能挖掘教 材因素,充分利用思...
2024-09-23 05:35
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《四季》:放飛的思 維多彩的答案 在課文《四季》的教學(xué)過程中,我啟發(fā)學(xué)生 思考:為什么草芽是尖尖的?這時(shí)有位同學(xué)舉手站起來(lái),卻沒有直 接回答這個(gè)問題,而是出乎意...
2025-08-06 16:26
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《我要的是葫蘆》哲理的形象教育 課文《我要的是葫蘆》是說從前有個(gè)人,種了一棵葫蘆,開始長(zhǎng)很好,后來(lái)他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心想:有幾個(gè)蟲子怕什么!他只盯著小...
2024-10-04 15:32
【總結(jié)】 北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案?刻舟求劍?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 ,理解課文內(nèi)容,能說出刻舟求劍這個(gè)成語(yǔ)的含義,理解刻舟求不到劍的道理。 。 。 。用一段話寫出在學(xué)...
2024-09-30 16:58