【導(dǎo)讀】通過(guò)探究理解密度的概念,知道密度是物質(zhì)自身的性質(zhì)。了解科學(xué)探究的重要特征,體驗(yàn)科學(xué)探究所帶來(lái)的樂(lè)趣。1.教學(xué)重點(diǎn):密度概念的建立。密度單位:千克/米3克/厘米31g/cm3=1000kg/m3=103kg/m3. 密度物理意義:ρ水=×103kg/m3表示1米3水的質(zhì)量是×103千克。同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一定)。區(qū)分、鑒別不同的物質(zhì)。你能識(shí)別桌子上的幾種物質(zhì)嗎?但有時(shí)單憑顏色、氣味、味道、硬度等并不是都可行。請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)鑒別金屬的。種類,教師進(jìn)行引導(dǎo)。學(xué)生仔細(xì)觀察,提出各自的見(jiàn)解。聯(lián)系對(duì)速度的定義方。你能推導(dǎo)出它們的關(guān)系嗎?種特性的物理量。法,不要求學(xué)生具體計(jì)算。