3教研室工作總結-資料下載頁
2025-08-09 05:04本頁面
【正文】 各級各類競賽。如初中語文組組織學生參加全省中學生讀寫能力大賽，共 25 名學生獲獎，初中語文組李光輝、陳鳳登等 16 位老師獲得輔導獎；美術組組織學生參 第 6 頁 共 7 頁 加縣中小學生書法比賽，共 18 名學生獲獎，黎靜、王金等兩位老師獲得輔導獎。我校有 4 名學生參加縣第一屆航空模型教育競賽，獲得 7 項獎勵，王海珠獲得輔導獎。 二、工作中存在的不足 （一）部分科組教研活 動內部的評課研討不夠深入、熱烈，個別老師聽課缺乏主動性，有遲到、早退、不愿公開評課交流的習慣。 （二）部分科組集體備課流于形式。 （三）個別科組開展工作積極性不高，不能按時、保質完成教研室布置的工作，如教研計劃敷衍塞責、教研記錄不能及時上交、教研總結網(wǎng)上下載等。 （四）由于條件限制， “ 請進來，走出去 ” 工作完成得不好。很大一部分教師缺少外出學習的機會。 三、新學期工作思路 （一）采取 “ 走動式 ” 管理模式，開展不定期 “ 推門聽課 ”活動，進一步落實教學常規(guī)，規(guī)范教師教 學行為。 （二）狠抓集體備課，提高課堂教學實效。 （三）加強質量監(jiān)控與評價。要鼓勵老師不但要多干，還要干得好。 （四）編輯出版?？冻谓础返诙?，為教師的專業(yè)成長提供學習交流的平臺，為學生的才藝展示提供舞臺。 第 7 頁 共 7 頁 （五）組織開展歷屆公開課一等獎的展示點評活動，持續(xù)放大活動效應，進一步落實教學常規(guī)，促進年輕教師專業(yè)成長。 海南澄邁思源實驗學校教研室
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