人教課標(biāo)版二下除法的含義及讀寫法教案-資料下載頁
2024-11-19 05:26本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)除法的含義及讀寫法。教科書第18頁的例題4。l．使學(xué)生知道除法的含義，懂得把一個數(shù)平均分成幾份，求一份是多少用除法計算。2．使學(xué)生初步學(xué)會除法的算式和寫法。1．出示12個竹筍和4個籃子。提問：平均放在4個盤子里是什么意思?的竹筍按照前面的方法繼續(xù)分，直到分完為止。分的結(jié)果是每盤放3個。1．以前我們學(xué)過加法、減法、乘法的符號，那今天我們學(xué)習(xí)除法，除法的符號是“÷”。這道題應(yīng)該怎樣列式?讓同桌的同學(xué)互相說一說。⑤教師：12÷4＝3這個除法算式“表示把12平均分成4份，每一份是3?！笨捎猛瑯拥姆椒ㄍ瓿上旅鎯傻佬☆}。練習(xí)時，可以增加一些除法算式卡片，以增加學(xué)生練習(xí)的機(jī)會。算式，并對照分蘋果活動說出除法算式的實際含義。4．完成教科書第20頁練習(xí)四的第3題。平均分的份數(shù)2寫在除號的后面，每一個籮筐中裝5個，5寫在等號的后面。
【正文】 結(jié)果。之后，讓學(xué)生填寫除法算式，并對照分蘋果活動說出除法算式的實際含義。促使學(xué)生體會除法的意義。 提問：每只小熊分的同樣多是什么意思 ?(平均分成 2份 )誰會列算式 ?為什么這樣列算式 ?(因為是把 6粒蘋果平均分成 2份每份是 3，所以把要分的蘋果的個數(shù)寫在除號的前面，平均分給 2只小熊，把平均分的份數(shù)寫在除號 的后面，每一份是 3， 3寫在等號的后面。 ) 4．完成教科書第 20頁練習(xí)四的第 3題。 讓學(xué)生討論后寫算式，并說一說為什么這樣列算式 ?(因為它是把 10 個西瓜平均分成 2份，每一份事。因此把要分的西瓜的個數(shù) 10個寫在除號的前面；平均放在 2個籮筐中，把 平均分的份數(shù) 2寫在除號的后面，每一個籮筐中裝 5個， 5寫在等號的后面。讓學(xué)生在練習(xí)中進(jìn)一步了解除法的意義，鞏固對除法算式的認(rèn)識
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