【總結】《清平樂村居》教學設計 《清平樂村居》教學設計1 《清平樂·村居》是豪放派詞人辛棄疾的一首田園詞。它通過對農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境描寫以及對翁媼及其三個兒子的形象刻畫,抒發(fā)了詞人喜...
2024-12-06 01:15
【總結】《清平樂村居》教學設計教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、借助朗讀、想象、表演感悟詞中田園生活的意境,使學生從中受到美的熏陶3、理解這首詞的意思,想象這首詞所描繪的情景,并在說的基礎上寫下來。重點難點:1、給畫配文感悟詞中田園生活的意境。2、給詞配樂吟誦體會作者的思想感情。
2024-12-08 18:41
【總結】 清平樂村居 教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀,背誦課文。 2、學會本課3個生字。理解由生字組成的詞語。 3、感受詞中田園生活的情景,使學生從中受到美的熏陶。...
2024-11-17 22:13
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 清平樂村居教學2 一、課前談話。 聽說我們開設了情智閱讀課,我先來考一考你們的情智。 冬天來了,春天()。 春天來了,春風給我們什么樣的感覺? 指名背...
2025-04-15 03:17
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 清平樂村居教學 文章摘要:本文章的主要內容是關于清平樂村居教學實錄_課堂實錄_教學反思_課文_教后感_案例,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見! 一、讀悟比較,發(fā)現(xiàn)...
【總結】第一篇:《清平樂村居》教學設計匯總 《清平樂村居》教學設計 楊瓊教學目的: :學習生字新詞,理解“相媚好、無賴、臥剝”。:有感情地朗讀并背誦課文,感悟田園生活的意境。:激發(fā)學生對田園生活的喜愛,...
2024-10-08 20:14
【總結】1 ?清平樂·村居?教學設計 教學目標: 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3、理解課文的意思,想象課文所描繪的情景...
2024-09-21 21:59
【總結】第一篇:清平樂村居教學設計范文 教學目標: :學習生字新詞,理解“相媚好、無賴、臥剝”。:有感情地朗讀并背誦課文,感悟田園生活的意境。 :激發(fā)學生對田園生活的喜愛,對大自然的贊美之情。 教學重...
2024-10-15 11:52
【總結】1 《清平樂村居》網(wǎng)絡教學設計 【設計理念】 1、利用網(wǎng)絡展示文、聲、色的動態(tài)效果,創(chuàng)設詩詞學習的氛 圍,在讀中感悟田園生活的意境,從而受到美的熏陶。 2、通過網(wǎng)上教學和學生網(wǎng)上沖浪,讓...
2025-08-06 02:20
【總結】第一篇:最新清平樂村居教學設計 清平樂 村居 設計理念: 《清平樂 村居》通過對農(nóng)村清新秀麗、樸素恬淡的環(huán)境的描寫,以及對翁媼、三個兒子的刻畫,抒發(fā)了作者喜愛農(nóng)村的安寧平靜生活的思想感情。我...
2024-10-15 11:07
【總結】1 ?清平樂村居?教學設計 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、理解詞的內容,正確地體會作者的思想感情。 教學過程: 一、介紹古代文學,導入課題。 古代的文...
2024-09-23 04:49
【總結】第一篇:清平樂村居優(yōu)秀教學設計 《清平樂村居》描繪了詩人心中向往平靜生活的一種心態(tài)。為方便教師更好的教學,語文網(wǎng)小編給大家整理了清平樂村居優(yōu)秀教學設計,其教學環(huán)節(jié)之精彩、教學設計之精致、教學問題之精...
2024-10-15 11:30
【總結】《清平樂村居》教學設計設計理念:語文的天地是無限廣闊的,課堂上的學習永遠是滄海一粟。教師沒有辦法把知識全部教給學生,課堂上精雕細琢、講解透徹并不能提高學生的語文素養(yǎng),必須“高度尊重學生,全面依靠學生,把以往教學中主要依靠教師的教,轉變?yōu)橹饕揽繉W生的學”。教師只有給予學生足夠大的平臺,學生才會有無限大的潛力。教學目標:1、讀準后鼻音“
2024-11-21 04:31
【總結】 清平樂村居2 教學目標: 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3、理解課文的意思,想象課文所描繪的情景,并在說...
【總結】第一篇:《清平樂村居》 《清平樂村居》 清平樂村居教材簡解:蘇教課標版小學語文第九冊《清平樂村居》一課,第一次讓學生接觸到“詞”這一文學形式。這是辛棄疾描寫農(nóng)村生活的佳作之一。它用純粹的白描手法,...
2024-10-08 20:12