【導(dǎo)讀】教學(xué)重點1、疑問詞howmuch的用法。學(xué)生到達教室時,向他們問好。再找學(xué)生指出貼郵票的位置。首先,教授單詞turn,turnleft和turnright。在轉(zhuǎn)彎的時候,說:NowIam. turningtotheleft.用同樣的方式教授turnright。然后把straight寫在黑板上。畫一條彎曲的線,說:Thisisnotstraight.告訴他們直走,他。們走了一會兒后,指導(dǎo)他們向左轉(zhuǎn)或者向右轉(zhuǎn)。生現(xiàn)在應(yīng)該能夠完成教師的指令。討論完圖片后,播放兩次錄音,讓學(xué)生跟讀。教師扮演郵局的工。作人員,學(xué)生是要買有票的人。釋,當(dāng)他們想買一件物品時,用howmuchis___?書中有兩個對話框。每個圖框里有兩種物品。當(dāng)紙袋較近的物品時用this,指代較遠的。學(xué)生看圖,然后寫。用這兩個例子幫助學(xué)生理解任務(wù)要。讓學(xué)生看第二個活動,討論這幅圖。指出動物園、火車站、旅。館、公共汽車站、郵局、書店和四條街道。解釋,他們現(xiàn)在站在地圖左下方的紅色箭頭處。人一組,就地圖上的地點,進行問路的對話練習(xí)。在學(xué)生開始之前先通過例子示范。讀女孩兒的話框,讓另一個學(xué)生讀男孩兒的話框。