小學(xué)六年級語文教案——第一場雪-資料下載頁
2025-08-06 16:13本頁面
【正文】 年的自然災(zāi)害使人們企盼著豐收?？吹竭@場瑞雪，人們必然聯(lián)想到來年的豐收，所以人們的心情萬分激動、欣喜。作者正表達了這種情感。 8．帶著這樣的情感，把這部分內(nèi)容有感情地讀出來。 三、體會作者表達的情感，領(lǐng)悟作者的表達方法。 1．自由朗讀全文，想想本文最 突出的特點是什么呢這樣寫有什么好處 9 （本文在表達自己的真情實感方面很有特色。作者無比喜愛這場瑞雪，把這種感情蘊含在對雪中、雪后景色的描寫上，也直接通過聯(lián)想表達了出來。） 2．你認為文章的哪部分寫得好好在哪兒 3．圍繞重點，學(xué)習作者的表達方法。 （ 1）有序：按時間的順序，按下雪的過程寫。 （ 2）有物：從寫景到寫人，再聯(lián)想到來年的糧食豐收。 （ 3）有情：為雪景而歡樂，為來年的豐收而喜悅。 四、綜合訓(xùn)練，發(fā)展技能。 1．看錄相資料，再次領(lǐng)略雪的美麗壯觀。 2．選擇自己最喜歡的部 分練習朗讀。 3．把自己最喜歡的句子積累在《采蜜集》本上。 五、作業(yè) 1．讀課文。 2．模仿本文的寫法，寫一篇短文。 10 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 第一場雪 1．學(xué)習本課的生字新詞，能正確地讀寫下列詞語、驟然、玉屑、俗話、諺語、饅頭、毛茸茸、沉甸甸、擲雪球、瑞雪兆豐年 （ 2）諺語：在群眾中間流傳的固定語句，用簡單通俗的話反映出深刻的道理 （ 3） 1．雪不僅能給人帶來歡樂，還能給農(nóng)民們帶來豐收 （ 4）（ 3）教師小結(jié)：作者形象生動地寫出了大雪前氣象的變化：陰 （ 5）（ 4）教師小結(jié)：這一段雪中的景象作者就是抓住了事物的特點進行細致的描寫
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