六年級語文教案——詹天佑簡案2-資料下載頁
2025-08-06 16:12本頁面
【正文】 一位杰出的工程師，更重要的是他有一顆熱愛祖國的中國心。 說說課文的主要內(nèi)容是什么反映了詹天佑的什么精神 課文重點寫了詹天佑主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計、施工的京張鐵路的事情。這件事反映了詹天佑杰出的才干和愛國思想。 練習有感情地朗讀課文。 8 （ 1）請每個學生自己練習朗讀，朗讀時可選擇課文中的一個自然段，或是自己最喜歡的一句話，邊練邊想怎樣讀才能表達出這一段或這一句所應體現(xiàn)出的思想感情。 （ 2）采用小組討論的方式進行朗讀。 讓每個學生在小組中讀一讀自己喜歡的那句話或那個自然段，小組中的其他同學要認真聽，聽了以后說說這個同學讀得怎么樣，選出每個小組讀得最好的同學。 （ 3）請每個小組選出一名同學在全班同學面前朗讀，其他同學聽讀，聽了以后說說他讀得怎么樣，能否表達課文中要表達的思想感情。 對于朗讀的標準不強求一致，這項訓練的主要目 的在于提高學生的朗讀興趣，加深學生對課文的理解。教師要鼓勵學生大膽嘗試，使學生的朗讀水平在不斷實踐中得以提高。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文教案 —— 《詹天佑》簡案 2 9 第 2課時 一、復習導入通過上堂課的學習，你知道了什么 二、理清課文結(jié)構(gòu)層次 輕聲讀全文，然后給課文分段 （ 2）同時虛心求教，發(fā)揮群眾的聰明才智，不斷解決出現(xiàn)的問題 （ 3）另一方面他身體力行，親自勘測繪圖計算，克服勘測線路的困難，利用兩端同時鑿進和中部鑿井法，加快隧道工程的進程，縮短了工期，并設(shè)計了人字 形的線路，解決了火車爬陡坡的困難
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