六年級語文魯濱孫漂流記教學設計a案-資料下載頁
2025-08-06 16:10本頁面
【正文】 色。在西方，魯濱孫已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。讀了這部小說，老師想到了海明威的名言：一個人并不是生來就要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。請談談你閱讀本文的啟示，寫一句話送給你的朋友或自己共勉。 3．魯濱孫在荒島上還遇到哪些困難，又是怎樣克服的，回到英國后，又是怎樣成了一個百萬富翁的，請同學們課下找到原著讀一讀。可以準備向別人提出問題，或摘錄有意思的句子，也可以畫 6 出自己最感興趣的地方，或者寫一寫讀書體會，為班級讀書會作好準備。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文《魯濱孫漂流記》教學設計 A案 A案 學習目標 1．培養(yǎng)學生快速閱讀課文，抓住課文主要信息，概括主要內(nèi)容的能力 （ 2）（學生自由說，如，衣衫襤褸，身體強健，置身荒島，表情堅毅樂觀等 （ 3）（第一人稱敘述角度，寫的都是 我眼中事，心中事，可充分展現(xiàn)我的內(nèi)心世界，這就更具真實感 （ 4）（如，一個不屈服命運的人，面對命運棄他于孤島，能及時調(diào)整心態(tài)，努力改變不幸的命運
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