六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——魯濱孫漂流記教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)
2024-11-18 22:30本頁(yè)面
【正文】 能，從而大大增強(qiáng)我們的生存能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力?！ ⌒〗Y(jié)：今天我們大家認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》，相信今后我們無(wú)論遇到什么困難都能有辦法、有能力解決，靠我們堅(jiān)韌不拔的毅力，靠我們學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)?！ ?．教師總結(jié)： 英國(guó)作家笛福寫的這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，被人們稱為生活的教科書，它啟發(fā)著人們?nèi)ニ伎忌囊饬x和價(jià)值，建議同學(xué)們課余時(shí)間讀一讀原著，（出示幻燈片12）另外可以找《世界名著歷險(xiǎn)故事大觀》讀一讀，相信同學(xué)們會(huì)從書中主人公的經(jīng)歷中汲取更多的力量。 內(nèi)容總結(jié)
（1）六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——《魯濱孫漂流記》教學(xué)設(shè)計(jì)2
教材簡(jiǎn)析：
《魯濱孫漂流記》是歷險(xiǎn)小說(shuō)，魯濱孫是英國(guó)作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》中的主人公
（2）魯濱孫遇到的不是一般的困難，是關(guān)系到生死存亡的困難，是驚心動(dòng)魄的，難中處處透著險(xiǎn)
（3）感悟魯濱孫面對(duì)厄運(yùn)的積極的人生態(tài)度，并從中悟出學(xué)會(huì)生存的道理
（4）通過學(xué)習(xí)，霍金那種向命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?，頑強(qiáng)的斗志，給我們留下廠深刻的印象
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