六年級語文教案——宇宙生命之謎簡案2-資料下載頁
2025-08-06 16:09本頁面
【正文】 城 )、 35種地球自然音響、 27種世界名曲。旅行者宇宙飛船攜帶的地球之音還有美國總統(tǒng)卡特簽署的給宇宙人的一份電文：這是一個來自遙遠(yuǎn)的小小星球的禮物。它是我們的聲音、科學(xué)、形象、音樂、思想和感情的縮影。我們正在努力使我們的時代幸存下來，使你們能了解我們生活的情況。我們期望有朝一日解決我們面臨的問題，以便加入到銀河系 的文明大家庭。這個地球之音是為了在這個遼闊而令人敬畏的宇宙中寄予我們的希望、我們的決心和我們對遙遠(yuǎn)世界的良好祝愿。 旅行者 1號， 2號的飛行速度約為每年 5億公里，如一切順利的話，在 2024年之前仍會把有關(guān)宇宙的資料送回地球。之后，它們便會因電力用盡而關(guān)閉所有的儀器，但仍舊默默地向著太陽系外的太空深處飛去。最后的希望來自于對未知的期待。如果旅行者 1號， 2號碰到具有智慧的外星人，或許他們能夠明白：在遙遠(yuǎn)的一顆恒星旁圍繞著 9顆大行星，從中心數(shù)起第三顆，上有許多寂寞的智慧生命，他們衷心希望能在浩瀚的太空中找到一些 宇宙親。 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文教案 —— 《宇宙生命之謎》簡案 2 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識酶、碳、冥、磁 4 個字 （ 2）六年級語文教案 —— 《宇宙生命之謎》簡案 2 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識酶、碳、冥、磁 4 個字 （ 3）教學(xué)過程： 一、揭題： 出示課題《宇宙生命之謎》，謎用紅色，大字寫出來，并加上，并問學(xué)生：到底地球之外是否有生命存在 學(xué)生討論，發(fā)表意見
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