六年級(jí)語文下冊教案——景陽岡-資料下載頁
2025-08-06 16:09本頁面
【正文】 人物作了補(bǔ)充，使這個(gè)人物更真實(shí)、更具體，讓讀者更喜歡他。） （七）弄清事情的前因和后果： 1．店家只給武松三碗 酒的原因是 。一 。一 。（三碗不過岡。） 2．武松不聽勸告上景陽岡的原因是 。一 。一 。（這條景陽岡少也走過一二十遭，幾時(shí)聽說過有大蟲。就真的有虎，我也不怕。 。一 。一 。不怕老虎。） 3．武松提不動(dòng)那只被打死的老虎的原因是 。一 。一 。（武松耗盡了力氣，手腳都酥軟了，打虎時(shí)用盡了力氣。） 結(jié)果：先下岡去，明早再來理會(huì)。 4．弄清事情的前因后果對理解武松的性格有什么作用 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級(jí)語文下冊教案 —— 景陽岡 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （－）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 學(xué)習(xí)生字詞，能流利有感情地朗讀課文，重點(diǎn)朗讀課文中描寫武松打虎的部分 （ 2）《水滸傳》是描寫北宋末年山東農(nóng)民起義的一部長篇小說，寫了宋江等一百零八條好漢在封建統(tǒng)治者的殘暴迫害下起義的故事 （ 3）本課寫的是武松在一家酒店開懷暢飲后，趁酒性上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事 （ 4）讀時(shí)速度可以快些，讀出虎的聲勢、氣勢以及武松的勇敢無畏
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