六年級語文教案——學(xué)與問教學(xué)設(shè)計一-資料下載頁
2025-08-06 16:09本頁面
【正文】 一些人看開封相國寺里一幅壁畫，壁畫上畫著管樂隊在演奏。有人說畫家畫錯了，理由是管樂演奏者在吹四字音，可是那個彈琵琶的手指不是在撥四字音所在的上弦，而是掩著下弦。沈括仔細(xì)琢磨以后，欽佩地說，這位畫家太高明了，很精通音樂！接著他用親身體驗作了精辟的說明：弦樂同管樂是不同的。吹奏管樂，手指按在什么部位就發(fā)什么音，是同時的；彈琵琶就不同了， 9 手指先撥弦，然后才發(fā)音，也就是動作要比聲音早。 所以，演奏管樂的人在吹四字音的時候，彈琵琶的人的手指已準(zhǔn)備撥下一個音了。在場的人無不為沈括的高見所折服。 二、學(xué)問之名言 疑，思之始，學(xué)之端。 學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。 智能之上，不學(xué)不行，不問不知。 君子之學(xué)必好問。 學(xué)而知，問而廣。 知而好問然后能成才。 學(xué)問二字需要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問。 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 好問的人，只做了五分鐘的愚人；恥于發(fā)問的人，終身做愚人。 提出一個問題，往往比解決一個問 題更重要。 1有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問。 1敏而好學(xué)，不恥下問。 1不知則問，不能則學(xué)，雖能不讓，然后為德。 10 1打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議的是問號，而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么。 1疑惑為愚者之智慧。 1學(xué)問 =學(xué) +問 1不恥下問。 1三人行，必有我?guī)煛? 1只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。 如果你不懂得如何去問，那你一輩子都沒有辦法獲得知識。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文教案 —— 《學(xué)與問》教學(xué)設(shè)計一 《學(xué)與問》一課是一篇說明事理的文章 （ 2）六年級語文教案 —— 《學(xué)與問》教學(xué)設(shè)計一 《學(xué)與問》一課是一篇說明事理的文章 （ 3）問常常是（），是（）
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