【總結(jié)】1 國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)判斷推理學(xué)習(xí)及精解 【例題】()對(duì)于韓國(guó)相當(dāng)于德國(guó)對(duì)于()。 ——美國(guó)——澳大利亞 ——法國(guó)——加拿大 【例題】()對(duì)于鴕鳥相當(dāng)于梵蒂岡對(duì)于()。 ——俄羅斯——加拿大 ...
2025-08-06 00:44
【總結(jié)】 國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)判斷推理學(xué)習(xí)及精解 【例題】〔〕對(duì)于韓國(guó)相當(dāng)于德國(guó)對(duì)于〔〕。 ————澳大利亞 ————加拿大 【例題】〔〕對(duì)于鴕鳥相當(dāng)于梵蒂岡對(duì)于〔〕。 ————加拿大 ————中國(guó) ...
2025-09-21 16:58
【總結(jié)】主講人:汪夢(mèng)翔言語理解與表達(dá)開篇說兩句公務(wù)員考試“驚鴻一瞥”考霸是怎樣煉成的??能做?能選?能蒙?為了加強(qiáng)“三農(nóng)”工作,黨和政府制定了“多予、少取、放活”的重要方針。我國(guó)在哪一年取消了農(nóng)業(yè)稅及附加?()???一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上
2025-01-16 15:44
【總結(jié)】1.寫作事實(shí)上不但是為了向外發(fā)表,貢獻(xiàn)社會(huì),同時(shí)也是研究工作的最后階段,而且是最重要、最嚴(yán)肅的階段。不形成文章,根本就沒有完成研究工作,學(xué)問也沒有成熟。常有人說“某人學(xué)問極好,可惜不寫作”,事實(shí)上,此話大有問題。某人可能學(xué)識(shí)豐富,也有見解,但不寫作文,他的學(xué)問就只停留在簡(jiǎn)單看法的階段,沒有經(jīng)過嚴(yán)肅的思考與整理,就不可能真正是系統(tǒng)的這段文字主要強(qiáng)調(diào)了()A.論文寫作的重要性B.科學(xué)研
2025-03-24 07:45
【總結(jié)】?1、群眾舉報(bào)某鄉(xiāng)政府違規(guī)出讓、出租土地,縣里準(zhǔn)備成立調(diào)查組調(diào)查。鄉(xiāng)里聽說后,召集群眾開會(huì),把可能問到的問題的答案讓農(nóng)民背會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)將調(diào)查的任務(wù)交給你,你怎樣保證調(diào)查的真實(shí)性、準(zhǔn)確性?? 【參考答案】 (1)召集調(diào)查組所有成員進(jìn)行開會(huì),明確本次調(diào)查工作的目的和調(diào)查紀(jì)律,就調(diào)查所面臨的難度向大家進(jìn)行說明,鼓勵(lì)大家暢所欲言,獻(xiàn)言獻(xiàn)策; (2)采取迂回曲折的調(diào)查方
2025-08-04 14:02
【總結(jié)】第一篇:公務(wù)員行測(cè)言語理解試題及答案 1、只是和旁觀者臆想的悲情不同,波蘭人如此牢記歷史,卻從來不覺得自己的歷史要用悲情來定義。不管是由盛轉(zhuǎn)衰、屢遭入侵、長(zhǎng)達(dá)123年滅國(guó)的歷史,“二戰(zhàn)”的磨難,還是...
2024-11-04 17:22
【總結(jié)】第一篇:公務(wù)員行測(cè)言語理解與表達(dá)試題 ,一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和能最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是用,用其所長(zhǎng),各得其宜。這段話的主旨是()。 A要重視和培養(yǎng)...
2024-10-21 06:57
【總結(jié)】第一篇:公務(wù)員言語理解習(xí)題解析 公務(wù)員言語理解習(xí)題解析 ,市場(chǎng)收益率曲線呈現(xiàn)扁平化趨勢(shì)。銀行間市場(chǎng)繼續(xù)保持健康的發(fā)展勢(shì)頭,債券品種不斷豐富,債券發(fā)行規(guī)模較大;市場(chǎng)交易活躍,成交量同比大幅增長(zhǎng);機(jī)構(gòu)...
2024-10-13 13:00
【總結(jié)】言語理解及表達(dá)片段閱讀第一章題型概述第二章常規(guī)主觀題解題步驟與方法第一節(jié)通讀全文篩選主題一.閱讀敏感(1)表達(dá)方式敏感:(2)關(guān)鍵詞句敏感詞:句:
2025-06-09 23:15
【總結(jié)】1、主旨概括題(50%)(一)辨別標(biāo)志1.這段話的主旨是、這段話主要講述(談?wù)?、?qiáng)調(diào)、說明、闡明、闡述、分析、介紹)2.這段話概括(復(fù)述、歸納、總結(jié))(二)做題原則1.找重點(diǎn),即文段主題句2.對(duì)比選項(xiàng)進(jìn)行轉(zhuǎn)換(同義替換,精簡(jiǎn)壓縮)3.忠于原文,無需引申4.通常為對(duì)策或核心觀點(diǎn)(三)解題技巧1.宏觀(行文脈絡(luò))+微觀
2025-06-30 18:39
【總結(jié)】,一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和能最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是用,用其所長(zhǎng),各得其宜。這段話的主旨是()。A要重視和培養(yǎng)人才B人才使用應(yīng)盡其所能C人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域D人才使用應(yīng)各得其所【解析】D。文段首先提出善用優(yōu)勢(shì)是造就人才的關(guān)鍵的論斷,其后闡述了在使用人才方面應(yīng)該注意唯器是
2025-03-27 00:44
【總結(jié)】例題1?有人說,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與道德領(lǐng)域的規(guī)則不一樣,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)的是“經(jīng)濟(jì)人”角色,以取得更大、更多的利潤(rùn)為做事原則;而道德領(lǐng)域則要求奉獻(xiàn)、利他、互助等。其實(shí),經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域固然有供求信號(hào)、等價(jià)交換、產(chǎn)權(quán)明晰、利潤(rùn)最大化等規(guī)則,但既然它是人們的社會(huì)活動(dòng),道德原則也會(huì)每時(shí)每刻滲透其中,兩者難以清晰地割裂開來。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中倫
2025-05-12 06:12
【總結(jié)】第一篇:公務(wù)員行測(cè)言語理解與表達(dá)之冒號(hào) 公務(wù)員行測(cè)言語理解與表達(dá)之冒號(hào) 在行測(cè)言語理解與表達(dá)中,冒號(hào)是經(jīng)常被使用的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),同時(shí)也是我們做題的一個(gè)重要提示信息。冒號(hào)通常表示提示語后的停頓或表示...
2024-10-29 00:48
【總結(jié)】公務(wù)員言語理解必會(huì)成語及詞匯成語部分::比喻呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民到處都是。哀鴻,哀鳴的大雁,比喻悲哀呼號(hào)的災(zāi)民。2.安步當(dāng)車:古代稱人能安貧守*?,F(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。安,安閑。3.安土重遷:安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷移。重,看得很重。4.嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饑餓的悲慘遭情景。嗷嗷,哀號(hào)聲;哺,喂食。5.篳(b
2025-08-02 23:33
【總結(jié)】第一篇:公務(wù)員言語理解秒殺實(shí)戰(zhàn)技巧. 一、選詞填空的四大必勝法寶國(guó)家公務(wù)員考試和部分省市公務(wù)員考試中都有試題要求選擇合適的詞補(bǔ)充到空格里使句子完整,這類題目叫做選詞填空。這類題目實(shí)際是在考查應(yīng)試者對(duì)...
2024-10-28 21:46