【總結(jié)】 五年級語文教案——《詞兩首》教學(xué)設(shè)計2 第二課時 ?。?、復(fù)習(xí)引入 背誦《憶江南》(齊背、單獨背)。 二、學(xué)習(xí)《漁歌子》 1、以師生談話的形式簡介作者。 ...
2024-11-16 23:44
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《詞兩首》教學(xué)設(shè)計2 第二課時 -、復(fù)習(xí)引入 背誦《憶江南》(齊背、單獨背)。 二、學(xué)習(xí)《漁歌子》 1、以師生談話的形式簡介作者。 (先讓學(xué)生自由說,教師作適當...
2025-08-06 16:06
【總結(jié)】 五年級語文教案——?詞兩首?教學(xué)設(shè)計2 第二課時 ?。?、復(fù)習(xí)引入 背誦?憶江南?〔齊背、單獨背〕。 二、學(xué)習(xí)?漁歌子? 1、以師生談話的形式簡介作者。 ...
2024-09-30 16:32
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——詞兩首 小學(xué)五年級語文教案——詞兩首 小學(xué)五年級語文教案——燕子 小學(xué)五年級語文教案——第一組導(dǎo)讀 小學(xué)五年級語文教案——《晏子使楚》聽課摘要 小學(xué)五年級語文教案...
2025-08-06 00:34
【總結(jié)】1 五年級語文教案——古詩兩首 一、教學(xué)目標: 1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞。 2、能理解作業(yè)4中帶點詞語和詩句的意思,說說《絕句》所 描繪的景色。 3、通過領(lǐng)會詩句內(nèi)容,感悟...
2025-08-06 16:07
【總結(jié)】 五年級語文教案——古詩兩首 一、教學(xué)目標: 1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞。 2、能理解作業(yè)4中帶點詞語和詩句的意思,說說《絕句》所描繪的景色。 3、通過領(lǐng)...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——詞兩首 小學(xué)五年級語文教案——詞兩首 小學(xué)五年級語文教案——燕子 小學(xué)五年級語文教案——第一組導(dǎo)讀 小學(xué)五年級語文教案——?晏子使楚?聽課摘要 小學(xué)五年級語文教案...
2024-09-23 05:11
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《童詩兩首》 教學(xué)目標 1、能有感情地朗讀詩歌,想象詩歌描繪的意境,感受童年幸福 快樂的生活和美好的愿望。 2、認識本課生字,背誦喜歡的詩歌,了解兒童詩的特點,嘗試...
【總結(jié)】 五年級語文教案——《古詩兩首△》教學(xué) 教學(xué)目標: 1、通過理解詩歌內(nèi)容,了解詩中描繪的風(fēng)光、景色。 2、在理解字、詞、句的基礎(chǔ)上,體會作者的思想感情。 3、有感情...
2024-11-16 23:43
【總結(jié)】 五年級語文教案——《詞兩首》教學(xué) 第一課時 課時目標: 1、學(xué)習(xí)古詩《憶江南》,熟讀古詩。2、理解古詩大意,體會詩中意境。 教學(xué)步驟: 一、出示課題,簡介作...
【總結(jié)】1 教學(xué)目標: 1、通過理解詩歌內(nèi)容,了解詩中描繪的風(fēng)光、景色。 2、在理解字、詞、句的基礎(chǔ)上,體會作者的思想感情。 3、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 教學(xué)重難點: 通過朗讀加深對兩首...
2025-08-06 01:02
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《古詩兩首△》教學(xué) 教學(xué)目標: 1、通過理解詩歌內(nèi)容,了解詩中描繪的風(fēng)光、景色。 2、在理解字、詞、句的基礎(chǔ)上,體會作者的思想感情。 3、有感情地朗讀古詩,背誦古詩...
2025-08-06 16:05
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《詞兩首》教學(xué) 第一課時 課時目標: 1、學(xué)習(xí)古詩《憶江南》,熟讀古詩。2、理解古詩大意,體會 詩中意境。 教學(xué)步驟: 一、出示課題,簡介作者,導(dǎo)入新課。1、出...
2025-08-05 20:00
【總結(jié)】1 教學(xué)要求: 1、了解詞的內(nèi)容,體會作者對于淳樸美麗的大自然的贊美、懷 念之情。 2、想象詞中描寫的意境,理解詞的內(nèi)容。 3、朗讀課文,背誦《憶江南》。 教學(xué)重點:了解詞的意思,體會...
2025-08-06 00:39
【總結(jié)】 五年級語文教案——《童詩兩首》 教學(xué)目標 1、能有感情地朗讀詩歌,想象詩歌描繪的意境,感受童年幸??鞓返纳詈兔篮玫脑竿?。 2、認識本課生字,背誦喜歡的詩歌,了解兒童詩...