【總結】1 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》 學習目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯系上下文和生活實際讀 懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內容。 3、...
2025-08-06 16:05
【總結】 五年級語文教案——?小苗與大樹的對話?教學設計之3 學習目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我...
2025-09-22 09:27
【總結】 五年級語文教案——?小苗與大樹的對話? 學習目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內...
2025-09-22 09:21
【總結】教案人教版五年級上冊語文2.《小苗與大樹的對話》教學設計一 學習目的 認識本課生字. 朗讀課文. 理解課文內容，明白得應該多讀書、讀好書，感受讀書的樂趣. 課前預備 . . ：小苗...
2025-01-25 04:42
【總結】教案人教版五年級上冊語文2.《小苗與大樹的對話》教學設計三 學習目的 1、認識三個生字，能借助字典，能聯絡上下文和生活實際讀明白詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內容。...
【總結】第一篇：五年級語文上冊《小苗與大樹的對話》教案 五年級語文上冊《小苗與大樹的對話》 教案 學習目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角...
2025-10-04 13:34
【總結】第一篇：五年級語文教案：小苗與大樹的對話教案 五年級語文教案：小苗與大樹的對話教案 五年級語文教案：小苗與大樹的對話教案教案 學習目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯系上下文和生活實際讀懂...
2025-10-04 13:53
【總結】第一篇：《小苗與大樹的對話》教學設計2 《小苗與大樹的對話》教學設計 學習目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的...
2025-10-04 15:32
【總結】 五年級語文上冊《小苗與大樹的對話》教案 教學目標 1．認識3個生字，能借助字典，聯系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2．正確、流利地朗讀課文，把握談話的主要內容。 ...
2024-12-06 03:42
【總結】 五年級語文《小苗與大樹的對話》教學設計1 學習目標 ?、僬J識本課生字。 ?、谡_、流利、有感情地朗讀課文。 ?、劾斫庹n文內容，懂得應該多讀書、讀好書， 做一個全面...
2025-11-09 22:21
【總結】教案人教版五年級上冊語文2.《小苗與大樹的對話》教學設計二 學習目的 1、認識三個生字，能借助字典，能聯絡上下文和生活實際讀明白詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內容。...
2025-01-25 04:49
【總結】 五年級語文《小苗與大樹的對話》教學設計3 學習目標 1．認識3個生字，能借助字典，聯系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2．默讀課文，把握談話的主要內容。 3．能...
【總結】第一篇：小學語文：2《小苗與大樹的對話》教學設計(人教版五年級上冊) 學習目標 1．認識3個生字，能借助字典，聯系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2．默讀課文，把握談話的主要內容。 3．能從...
2025-10-01 19:43
【總結】1 五年級語文《小苗與大樹的對話》教學設計 3 學習目標 1．認識3個生字，能借助字典，聯系上下文和生活實際讀懂 詞句的意思。 2．默讀課文，把握談話的主要內容。 3．能從對話中得到...
2025-08-06 16:03
【總結】1 五年級語文《小苗與大樹的對話》教學設計 1 學習目標 ①認識本課生字。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ③理解課文內容，懂得應該多讀書、讀好書， 做一個全面的學生。 課前準備...
2025-08-06 17:29
鄂ICP備17016276號-1