三年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作6：我的學(xué)習(xí)伙伴-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:58本頁(yè)面
【正文】 們的這些學(xué)習(xí)伙伴，用第一人稱來(lái)敘說(shuō)，注意說(shuō)清名稱、特點(diǎn)、作用、以及主人對(duì)你的情感。 給充分的時(shí)間學(xué)生練說(shuō)。 四、反饋、匯報(bào)。師：繼續(xù)我們的表彰大會(huì)，請(qǐng)默默地幫助我們的學(xué)習(xí)伙伴來(lái)作自我介紹。 相機(jī)指導(dǎo)，并發(fā)給小紅花。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）三年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 習(xí)作 6：我的學(xué)習(xí)伙伴 教學(xué)要求： 讀懂例文《鉛筆刨刀》，通過(guò)討論指導(dǎo)這篇例文好在哪里 （ 2） 書(shū)包、文具盒、字典、鋼筆、橡皮 ...... （學(xué)生回答的同時(shí)將他們的學(xué)習(xí)伙伴一一陳列在講臺(tái)上） 師：今天我們的大會(huì)就是表彰這些毫無(wú)怨言的默默為我們服務(wù)的學(xué)習(xí)伙伴 （ 3） 師：你還認(rèn)為這篇文章好在哪里 5 這篇文章還介紹了文具的名稱：鉛筆刨刀
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