海上日出教學(xué)設(shè)計(jì)之三(2)-資料下載頁
2025-08-06 15:53本頁面
【正文】 練習(xí)朗讀全文，試著背誦課文。 指導(dǎo)用燦爛、目不轉(zhuǎn)睛造句。 五、總結(jié)：學(xué)了這一課，你有哪些收獲。 六、作業(yè)。 背誦課文。 聽寫生字詞，練習(xí)用燦爛目不轉(zhuǎn)睛書面造句。 做一課一練。 預(yù)習(xí)《燕子》。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《海上日出》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)要求 感受海上日出的壯觀景象，體會(huì)作者贊美大自然的感情，陶冶學(xué)生愛美的情趣 （ 2）學(xué)習(xí)按一定的順序并適當(dāng)展開想象的觀察方法 （ 3）在大自然的景象中，既有清新明麗的又有十分壯觀的 （ 4）圖上畫的是晴朗的天氣里紅 日從海面上升起的一剎那間的景象 （ 5）實(shí)際上，日出是一個(gè)不斷變化的動(dòng)態(tài)過程，圖畫沒有也不可能把過程表現(xiàn)出來 （ 6）云薄時(shí)的日出是怎樣的指名讀第四自然段 6 （ 7）預(yù)習(xí)《燕子》
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