火星----地球的“孿生兄弟”第一課時教案-資料下載頁
2025-08-06 15:53本頁面
【正文】 你覺得課文用這個比方來形容地球和火星之間的關系怎么樣（很幽默、形象、生動）形象的比方讓本來枯燥的科普論文變得生動有趣、通俗易懂。 課題中的破折號表示什么（表示解釋說明） 但后來兄弟倆命運卻是截然相反。我們地球因為有水生機勃勃，而火星卻一片荒蕪死寂。 此時，關于火星，你們的心中一定有許多的疑惑。同學們，就把你此時心中種種感興趣的話題或疑問火星論壇上提出來，我們再一起進行探索。 l提供學生反饋信息，自由發(fā)表言論，課后繼續(xù)研討的空間。 交流 同學們，火星還有許多許多的謎 值得我們去探究，同學們課后可以充分地瀏覽學習網站內的信息，也可自己用搜索引擎，到廣闊的網絡世界進行探尋研究。我們下節(jié)課繼續(xù)學習交流。 8 板書設計 6火星 地球的孿生兄弟 相似處 同樣 水 差異處 水沒能留住 生命生存（謎） 內容總結 （ 1）《火星 地球的 “孿生兄弟 ”》第一課時教案 認知目標： 正確、流利、清楚地朗讀課文 （ 2）那些圍繞太陽旋轉的大量宇宙塵粒逐漸聚集成團，又形成了九大行星，其中有兩顆相互靠得很近 （ 3）它們看上去是如此的不同，可它們卻有許多相似之處 （ 4）邊瀏覽，同桌之間邊可以討論討論 （ 5））男生讀這一句，女生讀第二句 （ 6）再讀讀這段話，這里又是根據什么得出了怎樣的結論呢由干涸的河床和巖石鉆孔分析推測并且斷定地球上曾經有水
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