小草和大樹教學設計之一-資料下載頁
2025-08-06 15:51本頁面
【正文】 成功的喜悅。 五、回顧全文 交流對課題的理解。 （通過題目鮮明對比抓住讀者、發(fā)人深思的藝術(shù)，進一步體會主人翁與命運和世俗的偏見，抗爭的勇氣和堅持不懈追求理想的性格。） 5 回顧全文，整體把握小草成長為大樹的艱辛歷程，交流夏洛蒂成功的人生啟示。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《小草和大樹》教學設計之一 教學目標 正確、流利，有感情地朗讀課文 （ 2） 1）抓洗衣，燒飯、縫縫補補、拾柴、撿破爛等一連串生活細節(jié)體會主人翁為生活而奔波而忙碌的形象，感受主人翁吃苦耐勞、堅忍不拔的性格 （ 3） 面對這樣傲慢的訓誡，夏洛蒂又是如何表現(xiàn)的呢 抓重點詞開展想象，體會倔強、不屈服的性格
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