去打開大自然綠色的課本第二課時-資料下載頁
2025-08-06 15:48本頁面
【正文】 第一節(jié)似乎是在召喚我們。 6 生：我體會到第一節(jié)似乎在歡迎我們。 師：那么與它相同的最后一節(jié)呢（師誦讀最后一節(jié)）。 生：（若有所思）感受到的是鼓勵， 生：還有期盼。 師：是呀，大自然絢麗多姿，有許多奇趣妙景，有許多奧秘，只要我們勇于去打開，會收獲到快樂、溫馨、幸福、乃至健康。讓我們拿起課文，像一位小詩人一樣來盡情地抒發(fā)自己的情感。 生：齊誦。（下課） 機(jī)動環(huán)節(jié)： 拓展 。一 。一 。你還會以哪種方式去打開大自然綠色的課本 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《去打開大自然綠色的課本》第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 憑借詩歌具體有形的語言文字，感受世界的絢麗多彩與清新亮麗 （ 2） 激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，探索大自然的興趣 （ 3）（備：生 1：我看到了豐收的果園，農(nóng)民伯伯正在興致勃勃地采摘水果 （ 4）美嗎從哪兒感受到自然之美（似乎小小的蟬兒也有了豐富的情感， 7 能不美嗎連它也在盡情地享受著自然的美好 （ 5）從你專注的眼神中，我體會到了發(fā)現(xiàn)的快樂 （ 6）雙手去描繪 ,用雙腳去攀登
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