【總結】第一篇:凡卡教案2 凡卡 教學目標 1.學會14個生字。能正確讀寫“饑餓、禮拜、生銹、揉皺、昏暗、瞇縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過、逮住、孤兒、打攪、甜蜜、暖炕、耷拉、...
2024-10-29 00:52
【總結】1 《凡卡》教案設計 一、教學目標 1.引導學生深入理解課文,了解沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘 命運,激發(fā)學生憎恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想 感情。 2.學習通過人物的語言、...
2025-08-06 15:49
【總結】第一篇:凡卡教案教學設計 教學目標 1.通過理解課文,了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生活,激發(fā)學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。 2.通過學習凡卡寫信的內容以及他的神態(tài)、動...
2024-11-14 18:09
【總結】第一篇:凡卡教案 一、認識“契科夫”、“凡卡”。 1.同學們,我們一起認識一個人【出示契科夫的圖】,瞧,他是誰?契科夫!他是俄國人,世界級的大作家語言大師,大腕兒!他僅僅活了——(44歲)。在他短...
【總結】第一篇:《凡卡》教案 小學語文S版五年級下冊《凡卡》教案 【課題】小學語文S版五年級下冊第六單元第27課《凡卡》【教材分析】《凡卡》語文S版五年級下冊第六單元的一篇精讀課文,是俄國著名作家契訶夫的...
2024-11-10 01:07
【總結】第一篇:凡卡微課教案 《凡卡》微課教案 教學目標: 1、梳理文章的脈絡,了解課文的主要內容。 2、通過寫信部分的學習,了解凡卡的悲慘遭遇,培養(yǎng)學生“悲憫”的情懷。 3、領悟文章將作者敘述、信...
【總結】15.《凡卡》教學設計備課人:李杰學習目標1.學會15個生字。能正確讀寫“饑餓、禮拜、生銹、揉皺、昏暗、瞇縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過、逮住、孤兒、打攪、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、圣誕樹、黑糊糊、笑瞇瞇、孤零零”等詞語。2.有感情地朗讀課文。整體把握主要內容,
2024-11-19 11:06
【總結】凡卡課文教案 教學目標 1、通過理解課文,了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生活,激發(fā)學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。 2、通過學習凡卡寫信的內容以及他的神態(tài)...
2025-04-05 12:30
【總結】第一篇:凡卡公開課教案 《凡卡》公開課教學設計1 【教學目標】 1、積累字詞,生字。 2、了解課文內容,理清課文脈絡。了解沙皇統(tǒng)治下俄國勞動人民的凄慘生活。3、讓同學領悟文章將作者敘述、信的內...
2024-10-29 01:36
【總結】正文:凡卡教案 凡卡教案篇1 教學目標: 1.了解凡卡給爺爺寫信的目的和信的內容以及寫信時的心理活動,從中體會凡卡學徒時的悲慘生活。 2.通過凡卡的神態(tài)、動作、聯(lián)想,了解凡卡的內心世界,感受凡...
【總結】1 ?凡卡?教案設計 一、教學目標 1.引導學生深入理解課文,了解沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘 命運,激發(fā)學生憎恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想 感情。 2.學習通過人物的語言、...
2025-09-14 04:34
【總結】第一篇:《凡卡》優(yōu)質課教案 15、凡 卡 一、教學目標: 1、初步感受小凡卡的悲慘命運,感悟作者表達的思想感情,激發(fā)學生對小凡卡的同情之心。 2、了解小凡卡給爺爺寫信的目的和內容,體會小凡卡...
2024-11-10 01:11
【總結】正文:《凡卡》教案 《凡卡》教案 《凡卡》教案1 教學目標 1.解課文內容,了解凡卡悲慘的生活遭遇,體會文中表達的思想感情。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.認識14個生字,學會7...
2024-11-10 01:20
【總結】1 《凡卡》說課稿教案設計反思 一、說教材 《凡卡》這篇小說由俄國著名作家契珂夫寫于1886年,當時正 是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,人民過著苦難的生活,無數破產的 農民被迫流入城市謀生,...
【總結】第一篇:我和凡卡比童年——讀《凡卡》有感 我和凡卡比童年——讀《凡卡》有感 凡卡·茹科夫,一個只有九歲的小男孩,沒有快樂的童年,卻只能整日被打罵,受捉弄,沒有親人的陪伴與關愛,只能孤獨一人在莫斯科...
2025-10-04 22:08