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伊索寓言閱讀交流會——閱讀指導(dǎo)課教案-資料下載頁

2025-08-06 15:48本頁面
  

【正文】 1)《伊索寓言集》有許多版本,選擇合適自己的一本進行閱讀,要持之以恒,讀完整本書。 ( 2)養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好習(xí)慣。如果是自己的書,可以在書上圈圈劃劃,也可以在書上隨手記下自己的感想和體會。如果是借來的書,就要在自己的讀書筆記上作記錄,也可以自制讀書卡片,抄寫點明故事寓意的語句,采用多種方式留下自己讀書的痕跡。 ( 3)制訂讀書計劃,堅持每天必讀,根據(jù)自己的情況規(guī)定一個時間表,一個月左右的時間將整本書讀完。 7 另推薦《中國古代寓言故事》、《克雷洛夫寓言全集》、《希臘寓言》 (七 )、成果展示 以小組為單位,將讀書卡粘在事先準(zhǔn)備的白紙上作為一份小報。 將小報貼在讀書 欄上,在全班展示。 內(nèi)容總結(jié) ( 1)《伊索寓言》閱讀交流會 —— 閱讀指導(dǎo)課教案 一、教學(xué)目標(biāo): ,在交流中豐富自己的知識 ( 2)四、教學(xué)過程: (一 )、談話導(dǎo)入一見如故 說起寓言,大家一定不陌生吧 ( 3)(三)、邊讀邊聊汲取營養(yǎng) 說說人物 ( 1)在這些(讀過或聽過的)故事中,你喜歡或討厭哪些人物為什么 ( 2)說說《蟬和狐貍》中的蟬
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