一本男孩子必讀的書教學設計-資料下載頁
2025-08-06 15:47本頁面
【正文】 進行想象，在頭腦中形成了魯濱遜這個這個人物鮮明的形象。然后又讀能給予我們啟示的名言，這其實是讀完一本書的過程，按照這樣的讀書方式，你就能真正地從書中汲取營養(yǎng)。就是這樣一本 8 書，讓人三代相傳，爺爺在書的扉頁寫上一個男孩必讀的書，爸爸在上面寫學會生存，我讀了這本書，也決定把書好好珍藏，等自己有了兒子，就把這本書再傳給他。那如果是你，如果你要把這本書傳給自己的兒子，你會在書的扉頁上寫上什么呢你也能像爺爺，爸爸一樣在書的扉頁上寫上自己想寫的話嗎。 （ 2）同學 們寫得非常精彩，其實這扉頁上簡單的一句話就是你讀完書之后的最真切的感受，最大的收獲。讀完一本書，把自己的感受記錄下來也是非常重要的，這記錄下來的感受就是你讀書最大的財富，甚至是你人生最大的財富。 同學們，《魯濱遜漂流記》這個富有離奇色彩的故事絕對不是我們一堂課所能讀完的，里邊還有許多值得我們去欣賞的故事情節(jié)，這些故事情節(jié)會讓魯濱遜的人物形象在我們的腦海里更加豐滿，里邊也還有許多值得我們去品味的名言，這些名言需要我們反復地咀嚼，用魯濱遜的經(jīng)歷去咀嚼，甚至用我們自己的生活，用我們一生去咀嚼。相信大家一定能從 書中得到收獲！ 9 內容總結 （ 1）《一本男孩子必讀的書》教學設計 教學提示 : 本文選自童話作家楊紅櫻長篇小說《男生日記》 （ 2）《一本男孩子必讀的書》教學設計 教學提示 : 本文選自童話作家楊紅櫻長篇小說《男生日記》 （ 3）教學目標： 1．正確流利地朗讀課文 （ 4）教學流程 : 一、發(fā)現(xiàn)話題 （ 5）】 二、通讀課文 （ 6）】 請你讀讀這句，你又能感悟到什么誰能向同學談談你對這句話的理解
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