中班科學(xué)水教案反思-資料下載頁
2025-08-06 15:39本頁面
【正文】 答問題，并且鼓勵更多的幼兒參與思考，實驗，討論，充分體現(xiàn)了教師只是教學(xué)活動的支持者，引導(dǎo)者， 讓幼兒真正做到了學(xué)習(xí)的主人，自發(fā)，自主，自由的開展活動，在同伴與教師的互動中共同探索獲得新知。 不足之處： 準(zhǔn)備的不是很充分，探索活動應(yīng)該有更多的操作材料，由于材料有限，因此大部分幼兒都是通過觀察來發(fā)現(xiàn)，沒有親自嘗試，所以會有些遺憾。 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班科學(xué)《水》教案反思 中班科學(xué)《水》教案反思主要包含了教學(xué)意圖，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)重難點，教學(xué)過程，活動反思等內(nèi)容，幼兒通過親自動手操作，讓幼兒了解水的特性，體驗探索水秘密的樂趣，提高幼兒動手動腦能力，能仔細(xì)觀察、樂于嘗試，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看《水》教案吧 （ 2）教學(xué)目標(biāo)： 幼兒通過親自動手操作，讓幼兒了解水的特性
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