小學六年級語文教案——影片背起爸爸上學與語文課科林的圣誕蠟燭學科整合教學設計-資料下載頁
2025-08-06 15:37本頁面
【正文】 他們都用各自的行動去回報父親的關愛。 ﹙三﹚總結延伸。 5 濃于水。親情是割不斷的，親情是無私的。父母給了孩子生命，給了孩子無盡的關愛。作為孩子，應該怎么做呢能談談你們的想法嗎 學生談感受。 布置課后作業(yè)： ﹙ 1﹚寫一句贊頌親情的話； ﹙ 2﹚寫一寫自己的親情故事。 內容總結 （ 1）小學六年級語文教案 —— 影片《背起爸爸上學》與語文課《科林的圣誕蠟燭》學科整合教學設計 一、設計指導思想 課程是整合的，不是單一分化的內容體系 （ 2）本課設計以父子之情為整合點，將影片《背起爸爸上學》與語文課《科林的圣誕蠟燭》結合起來，讓學生感悟親情的偉大，懂得珍惜親情，回報親人的關愛，從而培養(yǎng)學生的親情品質 （ 3） 影片主人公石娃的父親，為了兒子，不辭辛苦，以至身患重病，癱瘓在床
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