【導(dǎo)讀】岷江東岸的玉壘山阻礙了江水東流,造成東旱西澇。又是怎么解決的呢?所搜集到的資料與同學(xué)們交流一下!防洪、灌溉并舉,至今發(fā)揮著重要作用。代表了我國(guó)當(dāng)時(shí)水利工程的先進(jìn)水平,是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。被列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)歷史上第二單元1第11課先民的智慧與創(chuàng)造教學(xué)設(shè)計(jì)逸夫中學(xué)郭麗紅一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力了解都江堰修建的時(shí)間、位置,知道都江堰的主持修建者是李冰父子。依據(jù)示意圖,說(shuō)出都江堰的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生掌握讀圖與識(shí)圖的基本技能,提高空間想像力。知道編鐘的由來(lái),通過(guò)欣賞圖片和音律,提
2024-11-24 14:20
【總結(jié)】南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展10經(jīng)濟(jì)重心的南移一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展(表現(xiàn)在哪些方面?)二、南方手工業(yè)的發(fā)展(表現(xiàn)在哪些方面?)三、南方商業(yè)的繁榮(表現(xiàn)在哪些方面?)四,經(jīng)濟(jì)重心南移的原因(南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因有哪些?)
2024-11-18 21:15
【總結(jié)】第一單元:走進(jìn)中學(xué)生活第2課:開(kāi)始新學(xué)習(xí)問(wèn)一問(wèn)?你是什么人??你來(lái)這里干什么??為什么要學(xué)習(xí)?第1站:學(xué)習(xí)的理由(為什么要學(xué)習(xí))1、學(xué)校是知識(shí)的殿堂,進(jìn)步的階梯。學(xué)校教育的重要性:
2024-11-18 19:09
【總結(jié)】猜謎語(yǔ)假如你是一個(gè)生活在原始社會(huì)的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?第2課星羅棋布的氏族聚落北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)課件什么叫氏族?氏族有何特點(diǎn)?你知道哪些著名的氏族聚落遺址?元謀人(約170萬(wàn)年前)星羅棋布的氏族聚落
【總結(jié)】歷史上的今天11月24日?1898年11月24日劉少奇誕辰?1916年11月24日機(jī)關(guān)槍發(fā)明者馬克沁去世?1963年11月24日日本花岡礦山的中國(guó)烈士紀(jì)念碑揭幕?1993年11月24日科學(xué)家周培源逝世慧眼識(shí)珠:下列人物分別是誰(shuí)?他們各自有什么貢獻(xiàn)?蔡倫華佗改進(jìn)造紙術(shù)發(fā)明“麻沸散”
【總結(jié)】原始居民距今時(shí)間生活地區(qū)原始農(nóng)耕原始家畜飼養(yǎng)業(yè)原始手工業(yè)河姆渡半坡大汶口農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)更大發(fā)展/約七千年長(zhǎng)江流域浙江余姚河姆渡村約六千年黃河流域陜西西安半坡村約四五千年黃河流域山東大汶
【總結(jié)】第11課天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!吨芤住奋婈?duì)可以被奪去主帥,男子漢卻不可被奪去志氣。人為什么要有目標(biāo)?,一定要有明確的目標(biāo)。。目標(biāo)模糊——大多生活在社會(huì)的中下層,他
2024-12-08 07:41
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo),快速了解主要內(nèi)容,體會(huì)字里行間的事項(xiàng)感情,積極發(fā)表自己的看法。愚蠢和虛偽。?童話(huà)是兒童文學(xué)的一種,它通過(guò)豐富的想象,幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗易懂,情節(jié)曲折離奇,往往采用擬人的手法。?體裁介紹?作者簡(jiǎn)介?安徒生(1805~1875)
2024-11-17 02:46
【總結(jié)】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話(huà)童話(huà)是兒童文學(xué)的一種,它通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張、擬人等藝術(shù)手法來(lái)塑造形象,反映社會(huì)生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗
【總結(jié)】?童話(huà)是兒童文學(xué)的一種,它通過(guò)豐富的想象,幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗易懂,情節(jié)曲折離奇,往往采用擬人的手法。?體裁介紹爵士駭人聽(tīng)聞隨聲附和頭銜滑稽陛下稱(chēng)職炫耀妥當(dāng)御聘xuànchèn
2024-11-25 22:17
【總結(jié)】安徒生安徒生(1805~1875)全名是:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話(huà)作家。他的160余篇童話(huà)在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫(xiě)有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)等,1835年開(kāi)始寫(xiě)童話(huà),著名的童話(huà)有《丑小鴨》、《海
【總結(jié)】第一屆世博會(huì)英國(guó)展廳“水晶宮”第二單元復(fù)習(xí)1、工業(yè)革命給社會(huì)帶來(lái)的影響是什么?①提高社會(huì)生產(chǎn)力。②社會(huì)分裂成兩大直接對(duì)立的階級(jí):無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)。③大工廠(chǎng)制度崛起。2、工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的社會(huì)財(cái)富,可無(wú)產(chǎn)階級(jí)為什么反而更貧窮呢?受資本家剝削。3、無(wú)產(chǎn)階級(jí)甘愿如此嗎?他們通過(guò)什么方式反抗?不甘愿;斗爭(zhēng)。
2024-12-08 14:40
【總結(jié)】第11課開(kāi)辟新時(shí)代的”宣言”1、簡(jiǎn)述憲章運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí),了解歐洲早期工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)在反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)中提出的基本要求。2、講述馬克思、恩格斯的革命活動(dòng),概述《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、1837年,國(guó)工人提出一個(gè)《》,要求獲得,參與國(guó)家管理,反對(duì)資本
2024-11-30 00:23
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)北方的民族匯聚民族融合社會(huì)發(fā)展背景原因措施作用邊疆少數(shù)民族內(nèi)遷北魏孝文帝改革
【總結(jié)】烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花烏衣巷口夕陽(yáng)斜昔日王謝堂前燕飛入尋常百姓家在我們56個(gè)民族的中華大家庭中,還有沒(méi)有匈奴、鮮卑、羯、
2024-12-08 14:59