【導(dǎo)讀】蜜、蜂、映、越”8個字,認(rèn)識偏旁“”。、流利的朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。,趕艘小池塘的生機與和諧美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然。用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)生字,讀準(zhǔn)記住字音。小組內(nèi)交流,用大家喜歡的方式讀生字詞。(通過比較和朗讀體會,讓學(xué)生知道了把詞語重疊以后,意思就加強了。有感情地朗讀第一自然段?!皭?、前、永、遠(yuǎn)”。、交流,用什么方法記住這四個字,全班交流。,教師巡視指導(dǎo)。把你找到的句子讀給同桌的小朋友聽。,不分順序,根據(jù)學(xué)生理解,相機引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文,朗讀課文。當(dāng)學(xué)生說到花、草、樹時,在小池塘相應(yīng)的位置貼上花、草、樹。同樣方法學(xué)習(xí)第3、4、5自然段。指名讀第6自然段,評析,齊讀第6自然段。,你最喜歡哪個部分,把你喜歡的部分讀一讀,試著背一背?!皡?、青、年、面”。