中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：把小魚(yú)變得一樣多-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:35本頁(yè)面
【正文】 桶里，師生一起送到指定的地方。 四、游戲三：包裝小魚(yú)，練習(xí)用添上、去掉的方法把不一樣多的變成一樣多 6 1．老師講解游戲規(guī)則：食品加工廠有一批小魚(yú)不符合包裝要求，每一份小魚(yú)數(shù)量與包裝紙上的數(shù)字不一樣多，有的小魚(yú)多了，有的小魚(yú)少了，看看你們能不能用合適的方法又快又準(zhǔn)確地把它們變得一樣多。包裝對(duì)了就放到盒子里。 2．幼兒按包裝紙上的數(shù)字進(jìn)行糾錯(cuò)操作，老師提醒幼兒互相檢測(cè)。 五、結(jié)束整理，分享游戲的快樂(lè) 師生一起整理學(xué)具，退場(chǎng)。 活動(dòng)延伸：把小魚(yú)等學(xué)具帶回活動(dòng)室，可在自選活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)行數(shù)物匹配的操作。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：把小魚(yú)變得一樣多 中班數(shù)學(xué)活動(dòng)把小魚(yú)變得一樣多教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)，活動(dòng)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，在正確感知 6以?xún)?nèi)數(shù)量的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)比較 6以?xún)?nèi)數(shù)量的多少 （ 2）選擇既簡(jiǎn)便又符合幼兒興趣的操作材料是本次設(shè)計(jì)的一大宗旨 （ 3） 6中的任意一個(gè)數(shù)字，卡紙邊上夾上與中間數(shù)字不一樣多的小魚(yú)） （ 4） 6的數(shù)卡，每舉一個(gè)數(shù)卡，請(qǐng)曬了相應(yīng)數(shù)量小魚(yú)的幼兒站起來(lái)展示一下
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