【導讀】學案4共點力的平衡及其應用。[學習目標定位],能推導出共點力作用下物體的。如果物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),就說物體處于平衡狀態(tài).。2.物體受三個共點力平衡時,其中兩個力F1、F2的合力F′與第三個力F3等大反向,則F′。3.物體在多個共點力作用下平衡時,合力總等于零.桌子上放著的杯子、天花板上吊著的吊燈、在平直鐵軌上勻速行駛的火車中的乘客等都處于。這一瞬間的速度為零,但這一狀態(tài)不能“保持”,因而不屬于平衡狀態(tài).。二至三人合作,用三個測力計拉住小環(huán)O,使小環(huán)保持靜止,如圖1所示,記下三個測力計。的拉力的方向及大小,用力的圖示法在紙上表示出各個力,請先研究其中某兩個力的合力跟。沿逆時針轉過60°而保持其大小不變,其余三個力的大小和方向均不變,則此時物體所受。量可忽略;拖把頭與地板之間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為。B.沿光滑斜面下滑的物體。沿水平地面做勻速直線運動,物體與地面間的動摩擦因