飛向月球教學(xué)設(shè)計之四-資料下載頁
2025-08-06 03:08本頁面
【正文】 合作伙伴，組成組成課題組，進(jìn)入相應(yīng)頁面進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師組織學(xué)生討論學(xué)習(xí)所得，并通過 BBS進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。在課堂教學(xué)中，網(wǎng)絡(luò)只是學(xué)生學(xué)習(xí)的工具或媒體，學(xué)生 4 通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽信息，進(jìn)行交流，不斷融入自己的思想觀念，進(jìn)行分析問題、提 煉問題、探究解決問題。 六、教學(xué)過程設(shè)計與分析： 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《飛向月球》教學(xué)設(shè)計之四 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計 認(rèn)知目標(biāo)： 了解宇航員飛向月球的經(jīng)過，了解現(xiàn)代宇航事業(yè)的發(fā)展情況 （ 2）《飛向月球》教學(xué)設(shè)計之四 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計 認(rèn)知目標(biāo)： 了解宇航員飛向月球的經(jīng)過，了解現(xiàn)代宇航事業(yè)的發(fā)展情況 （ 3）教師組織學(xué)生討論學(xué)習(xí)所得，并通過 BBS進(jìn)行學(xué)習(xí)交流
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