聰明的華佗教學(xué)設(shè)計(jì)資料-資料下載頁
2025-08-06 02:43本頁面
【正文】 過渡：華佗完成了蔡醫(yī)生的考題，蔡醫(yī)生怎樣做的呢齊讀第 5自然段。 學(xué)習(xí)第五自然段。 齊讀，指名回答問題 為什么課題是聰明的華佗 四、有語氣地朗讀。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《聰明的華佗》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生懂得遇事要多動腦筋，才找到解決問題的方法 （ 2） 繼續(xù)學(xué)習(xí)結(jié)合上下文理解詞句的方發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生理解句子的能力 （ 3）他用了一個(gè)非常巧妙的方法，既不費(fèi)力氣，又沒傷著自己，就把兩只羊分開了 （ 4）要求：讀準(zhǔn)字音，不丟字，不加字 6 （ 5）思考：這篇課文寫的是誰的什么事有不明白的詞句和問題劃下來 （ 6）這段有 3句話，先寫華佗想的辦法，再寫羊怎么做的，最后寫結(jié)果
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