小學(xué)六年級語文教案——清明上河圖教學(xué)設(shè)計之二-資料下載頁
2025-08-06 02:00本頁面
【正文】 地位 自讀首尾兩自然段，談《清明上河圖》的地位。（繪畫史上的價值，歷史價值；在世界藝術(shù)長廊中是不可多得的文化遺產(chǎn)。） （五）總結(jié) 1．本文表達作者怎樣的思想感情（對古代勞動人 民的贊美，對祖國燦爛的古代文化感到自豪。） 2．朗讀全文。 （六）布置作業(yè) 熟讀課文，背誦喜歡的片段。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 《清明上河圖》教學(xué)設(shè)計之二 一、素質(zhì)教育目標 （一）知識教學(xué)點 1．結(jié)合課文理解阡陌、風(fēng)俗世情、參差、茶肆、車水馬龍、鱗次櫛比、摩肩接踵、戛然而止、鳥瞰、惟妙惟肖、市井等詞語 （ 2）（ 2）這充分表現(xiàn)了畫家概括生活，提煉素材的非凡才能和繪畫技藝的高超 （ 3） 2．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)文，討論交流，相機指導(dǎo) （ 4）） 5．圖畫中畫 了這么多內(nèi)容，它究竟是什么樣呢讀第 5 自然段，了解圖的整體特點
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