小學(xué)四年級語文教案——清明上河圖教案-資料下載頁
2025-08-06 00:37本頁面
【正文】 八、獨(dú)立構(gòu)思，撰寫專題報(bào)告 5 以《 lt。清明上河圖中的風(fēng)俗人情者》或《 lt。清明上河圖國的橋梁建筑者》，或，寫一篇專題研究報(bào)告。 (說明：如果條件較差的班級，即缺乏《清明上河圖》光盤、課件、較完整的《清明上河圖》圖片的班級，可不上第 2課時，教學(xué)目標(biāo)中相應(yīng)減去第 3條 ) 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 《清明上河圖》教案 教學(xué)目標(biāo) 正確、流利、有感情地朗讀課文 （ 2）課時安排 2課時 (也可用 1 課時，詳見后面的說明 ) 教學(xué)過程 第一課時 一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣 導(dǎo)語：在我國燦爛的藝術(shù)瑰寶中，《清明上河圖》是一顆璀璨的明珠，有人稱它為我國宋代的小百科全書 （ 3）繪畫的規(guī)模宏大，場面繁雜，而且狀物畫人，筆筆精到，一絲不茍，達(dá)到生動明確，惟妙惟肖的境界
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