小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——梳羊角辮的小姑娘-資料下載頁(yè)
2025-08-06 01:53本頁(yè)面
【正文】 ，這句話是什么意思聯(lián)系上文說(shuō)說(shuō)含義。 6 ，板書(shū)。 （三）、總結(jié)全文，領(lǐng)會(huì)中心。 １ .自讀全文，思考本課的寫(xiě)作目的是什么集體交流。 ，說(shuō)說(shuō)課文贊美小姑娘的什么精神品質(zhì)給你什么樣的啟示 ? （四）、課堂作業(yè)：作業(yè)本 . （五）、選擇作業(yè)： 聯(lián)系課文事實(shí)，合理推測(cè)，寫(xiě)一段張麗的內(nèi)心活動(dòng)，把她心里像打翻了五味瓶的心態(tài)寫(xiě)具體。 讀了課文，結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)，談?wù)勛约旱母惺堋? 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《梳羊角辮的小姑娘》 課文目標(biāo) 能領(lǐng)會(huì)梳羊角辮的小姑娘是個(gè)做事認(rèn)真，有禮貌、講誠(chéng)實(shí)、助人不留名的少先隊(duì)員 （ 2） 學(xué)生質(zhì)疑，共同解決，并適當(dāng)存疑 （ 3）引導(dǎo)學(xué)生抓住要點(diǎn)，組織好語(yǔ)言，力求通順連貫 （ 4）１ .自讀全文，思考本課的寫(xiě)作目的是什么集體交流 7 （ 5） 讀了課文，結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)，談?wù)勛约旱母惺?
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