師恩難忘教學(xué)指導(dǎo)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 01:43本頁(yè)面
【正文】 第９自然段是過(guò)渡段，也 6 是總結(jié)段，點(diǎn)明了作者從田老師那里受到的最大益處。用成人的觀點(diǎn)分析田老師講的故事，就可以明白六歲的孩子聽了為什么會(huì)那樣入迷?？梢詥l(fā)學(xué)生想一想：我長(zhǎng)大以后會(huì)不會(huì)琢磨這件事呢？沉吟片刻，不必要求學(xué)生回答。 ３ .課文中的生字新詞，可以分三類學(xué)習(xí)：第一類，初讀課文前或后學(xué)習(xí)，如塾、兄、描、摹、捅、畔、杖等，基本上可以自學(xué)。第二類，隨著田老師講的故事學(xué)習(xí)，如姥、叨，學(xué)生復(fù)述時(shí)再鞏固。第三類，閱讀時(shí)重點(diǎn)理解積累，需要反復(fù)在詞語(yǔ)中學(xué)習(xí)，如娓、恍、戛、恭等。 本課是本學(xué)期學(xué)習(xí)的第一篇課文，也是第一次學(xué)習(xí)寫摘錄筆記，教師應(yīng)收上筆記本，批閱后向全體學(xué)生講評(píng)，并個(gè)別指導(dǎo)后進(jìn)生。 ４ .課后第二題是表達(dá)練習(xí)，學(xué)生可以選擇做，也可以不做（摘錄筆記、批注筆記是學(xué)習(xí)重點(diǎn)），選擇做的可以在全班交流。 內(nèi)容總結(jié) 7 （ 1）《師恩難忘》教學(xué)指導(dǎo) 〖教材分析〗 本文記述了田老師以講故事的方式教授孩子學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞、培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的往事，體現(xiàn)出他巧妙的教學(xué)方法，歌頌了老師的敬業(yè)精神，抒發(fā)了作者對(duì)老師的崇敬感激之情 （ 2） [ 當(dāng)我感念田老師的恩德時(shí)，田老師說(shuō)：這不過(guò)是無(wú)心插柳柳成陰 （ 3）我終生難忘一句，作者尊師、敬師、感念師恩的深情躍然紙上 （ 4）〖重點(diǎn)提示〗 １ .理解課文中師恩一詞的意思
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