小學語文五年級教學建議——小露珠寫作借鑒(2)-資料下載頁
2025-08-06 01:22本頁面
【正文】 怎樣把科普童話故事寫得妙趣橫生 （ 2）用兒童的眼光看，用擬人的手法寫 （ 3）小露珠爬著，滾著，笑著 （ 4）落在花朵上的小蝴蝶對小露珠說 （ 5）依依惜別情義濃 向日葵向她點頭，白楊樹向她招手，喇叭花動情地吹奏著樂曲 （ 6）與小露珠相伴的小動物 蹦到大荷葉上的小青蛙對小露珠說 （ 7）使小露珠消散的原因 漸漸地，太陽公公散發(fā)的熱量越來越大，小露珠的身子也越來越輕了
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