小學四年級語文教案——西門豹教學設計之六-資料下載頁
2025-08-06 00:38本頁面
【正文】 灌溉澆田地，鄴這個地方變得怎么樣呢？ 學習第 14自然段 默讀思考 mdash。mdash。討論 mdash。mdash。匯報 由于西門豹發(fā)動老百姓開渠引水、灌溉田地，鄴這個地方每年的收成都很好。 學生朗讀 mdash。mdash。練習復述 （五）朗讀全文，練習看板書復述。 6 內(nèi)容總結 （ 1）小學四年級語文教案 —— 《西門豹》教學設計之六 一、教學目的 知識傳授：學會本課生字新詞語 （ 2） 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學生默讀能力、理解能力、朗讀能力、復述能力 （ 3） mdash （ 4）（課文記敘了西門豹在鄴地，破除迷信，懲治首惡為民除害及興修水利的事 （ 5） 13自然段 西門豹是怎樣一步一步地揭露巫婆和官紳騙錢害人的呢 （ 6） 默讀、邊讀邊思考 （ 7）周圍的百姓看得清清楚楚，也明白了官紳和巫婆都是騙錢害人的
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