小學六年級語文教案——開國大典拓展閱讀教學設(shè)計-資料下載頁
2025-08-06 00:37本頁面
【正文】 。 （三）深入閱讀，制作讀書卡片 學習制作讀書卡片的方法，復(fù)習利用搜索引擎網(wǎng)站尋找資料的方法 7 小組同學認真閱讀，按自己確立的研究專題方向搜尋閱讀資料，找到所需的材料后制成讀書卡片。 老師巡視，發(fā)現(xiàn)學生遇到難題及時輔導(dǎo)。指導(dǎo)學生快速閱讀。 （四）交流讀書卡片 提出交流讀 書卡片的要求 小組交流自己的讀書卡片。相互提問，提出自己的想法。 (交流的方法和交流的形式請加以說明，體現(xiàn)語文性，讓學生將優(yōu)美的語句用特殊的顏色標示出來，并且感情朗讀；找到的圖片用幾句話，圍繞一個意思說清楚 ) 同學評評議議。 教師點評，小結(jié) （五）完成小組評價 小組同學討論，完成小組評價表。 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學六年級語文教案 —— 《開國大典》拓展閱讀教學設(shè)計 每天早晨目睹國旗的冉冉上升，在那莊嚴的時刻，同學們高唱國歌，當同學們學習到《開國大典》這課時，又再次感受了那更為神圣的一幕，他們不禁對開國大典的內(nèi)幕、國歌、國旗的由來產(chǎn)生了濃厚的興趣以及為共和國的誕生甘灑熱血的無數(shù)英雄和讓后人稱頌的愛國運動等情況產(chǎn)生了濃厚的興趣
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