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正文內(nèi)容

小學四年級語文教案——但愿人長久教學設計-資料下載頁

2025-08-06 00:37本頁面
  

【正文】 容總結 4 ( 1)小學四年級語文教案 —— 《但愿人長久》教學設計 教學要求: 能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦 46自然段 ( 2) 通過朗讀,對學生進行理解性診斷與矯治,使學生初步領略古典詩詞的意蘊,激發(fā)起對祖國燦爛文化的熱愛之情 ( 3)教學過程: 一、揭題,基礎性診斷與矯治 ( 4) 基礎性診斷練習,學生交流課前查閱的有關蘇軾的資料 ( 5)( 2)中秋節(jié),各家團圓,而蘇軾卻獨在異鄉(xiāng)為異客,你還聯(lián)想到什么詩句
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