小學五年級語文教案——成語故事三則(2)-資料下載頁
2025-08-06 00:35本頁面
【正文】 們覺得怎樣 ?(人們覺得奇怪、可惜 ) (2)張僧繇為什么不給龍點睛 ?(畫上眼睛，龍就會飛走 )后來為什么又給龍畫上眼睛 ?(應游客的一再要求 ) 7 (3)點睛的結果怎樣 ?(點睛后天氣突變，龍騰空飛去 )此刻人們的態(tài)度又怎樣 ?(驚嘆不已 ) (4)讀這則故事時要讀出什么語氣 ?(要讀出人們由奇怪到懷疑最后驚嘆的語氣 ) 3．啟發(fā)想象，領悟寓意。 游客們看到畫上眼睛的龍真的騰空飛去，會說些什么呢 ?讓學生自由討論。 五、布置作業(yè) 1．朗讀課文。 2．用總是、不要而要造句。 內容總結 （ 1）教學要求： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文 （ 2） 2．學會 9個生字，綠線中的 4個生字只識不寫 （ 3） (3)朗讀課文，注意讀準宇字音，讀順句子，讀通課文 （ 4） (寫古代一個人賣盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破 （ 5） (說大話 )文中是誰在說大話 （ 6） (張著嘴巴說不出話來 )那人為什么張口結舌說不出話的呢 （ 7） (張牙舞爪，形象逼真，但缺少神韻 )所以人們覺得怎樣 8 （ 8） (畫上眼睛，龍就會 飛走 )后來為什么又給龍畫上眼睛 （ 9） 2．用總是、不要而要造句
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