小學(xué)五年級(jí)語文教案——練習(xí)四教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-06 00:34本頁面
【正文】 （３）引導(dǎo)學(xué)生回憶見過的、聽過的公益用語。 （４）討論這些公益用語的作用。 （５）想一想為什么這樣設(shè)計(jì)。 ３．練習(xí)。 （１）思考 設(shè)計(jì)一條公益用語。 （２）集體討論交流，并說說自己是怎么想到要這樣設(shè)計(jì)。 （３）集體評(píng)價(jià)補(bǔ)充，互相完善。 ４．反饋。 （１）教師對學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 （２）鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注公益事業(yè)，大膽設(shè)計(jì)公益用語，并在學(xué)校、家庭等地進(jìn)行宣傳。 （二）教學(xué)第八題。 １．教師指導(dǎo)。 ２．學(xué)寫毛筆字。 9 內(nèi)容總結(jié) （ 1）一．教學(xué)目標(biāo)： １．練習(xí)用鋼筆正確、端正地描紅寫出一段話 （ 2）（３）這些字在書寫時(shí)你認(rèn)為有哪些地方應(yīng)引起注意的 （４）教師應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)書寫滴、微兩個(gè)字 （ 3）（１）學(xué)生分組練習(xí)口頭說說詞語 （ 4）（２）學(xué)生選擇最喜歡的填寫在書上的橫線上 （ 5）（２）讓學(xué)生說說本題要求 （ 6）（１）請同學(xué)輕讀句子，理解句子的意思 （ 7）（２）讓學(xué)生說說該項(xiàng)的要求是什么 （ 8）２．學(xué)寫毛筆字 （ 9）（２）請學(xué)生自己說說這次口語交際的要求 （ 10） ③ 說說你是怎樣想到要這樣設(shè)計(jì)的
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