【總結】 北師大版四年級語文上冊教案?井底之蛙?教學設計之一 教學目標： 1．有感情地朗讀課文，體會井底之蛙的渺小。 2．認識本課的生字，能正確書寫寫字表里的生字，理解詞語的意思...
2025-09-22 09:30
【總結】 北師大版四年級語文上冊教案?井底之蛙?教學設計之五 一、教學目標 ，體會井底之蛙的渺小。 ，能正確書寫寫字表中的生字。理解詞語的意思。 二、教學重點 ，懂得...
2025-09-22 09:35
【總結】井底之蛙,北師大版四年級語文上冊第十一單元,-,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijin...
2025-10-13 08:24
【總結】第一篇：四年級上冊語文《井底之蛙》說課稿 四年級上冊語文《井底之蛙》說課稿 《井底之蛙》是九年義務教育六年制小學語文第七冊第十一單元第二課。這一單元主題是“大”與“小”，大與小之間具有一種辯證關系...
2025-10-16 17:00
【總結】《畫蛇添足》《守株待兔》《夜郎自大》《坐井觀天》自讀課文，讀準字音，遇到難懂的多讀幾遍；：這是一只怎樣的青蛙？11攀緣躍出安然浸沒倚靠洪澇絆住窟窿千仞之高疲倦瞠目
2025-11-28 21:06
【總結】1 北師大版四年級上冊《地名》語文教案課時 二 北師大版四年級上冊《地名》語文教案課時二 第二課時 (一)找規(guī)律 ，啟發(fā)學生找出其中的規(guī)律。 地名里含有方位詞，如北京...
2025-08-06 00:32
【總結】 小學語文四年級教案——《井底之蛙》教學設計之一 教學目標： 1．有感情地朗讀課文，體會井底之蛙的渺小。 2．認識本課的生字，能正確書寫寫字表里的生字，理解詞語的意思。 ...
2025-09-28 01:54
【總結】1 北師大版四年級上冊《飛向月球》語文教案 課時二 北師大版四年級上冊《飛向月球》語文教案課時二 教學過程： 一、設疑導入。 1、在飛向月球的過程中，你最感興趣的是什么？ ...
2025-08-06 00:24
【總結】1 北師大版四年級上冊《地名》語文教案課時 四 北師大版四年級上冊《地名》語文教案課時四 第四、五課時 學寫調(diào)查報告 ：主要是對地名的歷史淵源、變遷等情況進行調(diào) 查，經(jīng)過...
2025-08-06 00:40
【總結】 北師大版四年級上冊?地名?語文教案課時二 北師大版四年級上冊?地名?語文教案課時二 第二課時 (一)找規(guī)律 ，啟發(fā)學生找出其中的規(guī)律。 ...
2025-09-21 16:54
【總結】1 北師大版四年級上冊《瑞雪圖》語文教案課 時二 北師大版四年級上冊《瑞雪圖》語文教案課時二 一、舊知導入。 課文是按什么順序記敘的，可以分為幾個部分？ 二、合作探究精講點...
2025-08-05 21:33
【總結】1 北師大版四年級上冊《師恩難忘》語文教案 課時二 北師大版四年級上冊《師恩難忘》語文教案課時二 教學目標： 1、認識并正確、規(guī)范書寫本課的生字，理解由生字組成 的詞語。能正確...
2025-08-06 00:51
【總結】井底之蛙教學目標：1．有感情地朗讀課文，體會井底之蛙的“渺小”。2．認識本課的生字，能正確書寫寫字表里的生字，理解詞語的意思。3．發(fā)揮想象力，初步理解寓意。教學重難點：懂得“井底之蛙”寓意，明白本詞含有貶義。教學準備：1．生字卡片。2、課件。教學過程第一課時
2025-11-24 00:59
【總結】井底之蛙教學要求：，理解“疲倦、邀請、瞠目結舌、渺小”等詞語的意思，、流利、有感情地朗讀課文，體會井底之蛙為什么覺得自己很渺小。，注意朗讀古文的語調(diào)，領悟寓意。重難點、關鍵：朗讀課文，體會井底之蛙為什么覺得自己的很渺小。教具準備：；；。教學時間：
2025-11-09 18:03
【總結】小青蛙住在一個小小的水井裡，牠每天無優(yōu)無慮。有一天，一隻大烏龜經(jīng)過池塘邊。小青蛙看牠一身笨笨重的模樣，覺得很好玩，對烏龜說:「你是從哪裡來的?進來我家坐坐吧!我的家可以看到藍藍的天空，又可以游泳，還有小螃蟹、小蝌蚪作伴。你大概找不到這麼好的地方住吧!」大烏龜一聽，想進去井裡看
2025-11-02 03:56
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