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北師大版六年級語文下冊教案爸爸帶我去爬樹教學設計-資料下載頁

2025-08-06 00:33本頁面
  

【正文】 文章的情節(jié)結構 ( 2)教學過程: 一 .課堂導入 ( 3)通過討論可知文章運用了對比寫法,即我與父親的對比和我爬樹前后的心理對比來突出主題 ( 4)三、合作探究,理解主題 文章通過爬樹來突出回歸自然 ,可現實生活中爬樹又不太可能 ( 5)這時我板書熱愛自然、保護自然 ( 6)四、課堂練習 訓練學生把城市人回歸自然的設想用文字的形式記錄下來
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